硚口区机关幼儿园结合园所“家”文化理念，十三五期间，围绕《有效开展家园共育语言活动的策略研究》进一步展开研究，在研究过程中，秉承《幼儿园教育指导纲要》（试行）中的家园共育目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力这一目标下，架起了家庭与幼儿园之间一座美丽的家园共育彩虹桥。这本书记录了整个课题研究的过程。全书共六个章节。第一章家园共育语言活动的理性思考，重点阐述了家园共育语言活动的背景现状、意义及概况；第二章家园共育语言活动的目标标准，初步搭建了家园共育活动中不同年龄段幼儿语言发展的目标框架；第三章同探共研的教育方法，记录了在幼儿园指导下开展的各项亲子语言活动的交流；第四章密切合作的生活指导，编辑了幼儿生活中的语言成长，家园指导幼儿语言活动的日记心得；第五章丰富多彩的语言活动，积累了幼儿在园的有趣的各类语言活动；第六章奇思妙想的语言材料，收集了多种适宜于幼儿语言发展的不同年段活动材料；第七章快乐同阅的线上分享，展示了来自教师、家长、幼儿不同层面的好书推荐；第八章走向社会的语言实践活动，呈现了孩子们在社会环境中语言能力的发展；第九章凝心聚力的发现收获，累积了教师在语言领域共育活动中的心得体会，有效经验的提升。