简介
明代大力推行的科举考试制度,使明代教育具有了特殊性:一切以是否合于儒家经典为标准。它造成了明人普遍具有遵经、崇圣心态。当这种心态渗透至书画创作和理论总结时,就使书画理论和实践都具有了崇古的特征。
编辑推荐
本书作者蒋志琴为中国传媒大学艺术研究院副教授,长期从事中国传统书画美学和艺术观念研究。此书为中国传媒大学委托项目(CUC200T004)《明代艺术仿古创新机制研究》、国家社科艺术学基金项目(16BA011)《论明清画学“仿古”模式的思想根源与理论形态》的结项成果。 书中书中从探讨明代书画仿古模式形成的社会文化背景出发,探讨了仿古模式的内涵、理论和图像基础,分析其形成的思想根源与不同阶段以经典意识为线索的形态发展,并重点讨论了祝允明式的书学仿古类型、董其昌式的画学仿古类型。图文并茂,文字中穿插举古画为例,可直观指导读者了解所讲知识,内容严谨,语言精巧,结构明确,引选恰当,可读性与专业性强。 该研究领域纵观学界少有涉及者,有一定创新性,阅读此书可为读者了解明代文人书画、社会思想点亮一盏明灯。
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2022-04-02
- 更新: 2023-06-07
- 书号:9787302602705
- 中图:J212.092.48
- 学科:艺术学艺术学