本书模拟企业生产过程，以工作过程为导向，打破传统的学科型课程架构，突破定界思维，结合工学结合来确定课程内容的一体化任务驱动式教材，是根据中职数控技术应用专业课程标准，并参考国家职业标准《数控车工》的理论知识要求和技能要求编写的。主要内容包括：数控一体化工作站认知、数控车基本操作、轴类零件的加工、套类零件的加工和配合零件加工5个项目，每个项目下达有相关任务，共计13个任务。本书特点是借鉴德国行为导向法先进职业教育理念，拟对传统学科型教材进行整合，淡化学科体系，达到以学生为主体任务驱动一体化教学模式。