本书可分为两个模块。模块一主要包括景观设计的概念与设计原理、景观构成要素及设计、景观设计的原则、方法与程序以及设计实践过程与表达。第二模块主要针对典型设计课题展开设计实训，针对职业教育的类型教育特征，教材研发要服务于职业教育人才培养质量的全面提升。结合景观设计课程的特点，本书适合以工作手册式新形态教材的形式进行开发。与传统教材相比，本书面向具体的职业岗位，以职业岗位活动为中心、以典型工作任务为载体组织教材内容，对景观设计的岗位活动及工作过程有完整呈现，满足了学生在工作现场学习的需要。学生可以根据教材的引导动手完成每个工作任务的方案设计、操作实施、成果检验等环节。除学习任务外，还安排“能力测评”“拓展思考”“总结反思”等环节促进学生主动思考，培养学生在不同工作情境下解决问题的能力。