简介
传统教育里，教育的重心偏向于如何改正孩子的问题。积极教育摈弃了这种不断纠正孩子错误的导向，强调发现和发展孩子的积极品质或长处，强调给学生的发展建造和积累内源性基础，并致力于为学生营造利于积极品质或长处发展的条件。这本书从积极心理学的角度，以一种发展的理念，在孩子的创造天赋、优良品德、自我调节、学习能力等几个方面，为父母们、老师们提供先进的教育理念，以一种正向、积极的心态，为孩子的成长保驾护航，塑造孩子的主观幸福感以及发展的更高可能性。
编辑推荐
用大量的实验和数据分析阐述与积极教育相关的各种问题，将积极教育与品位教育相结合，针对少年儿童对手机、网络成瘾等社会问题进行分析，同时提出解决方案。
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2022-10-01
- 更新： 2023-02-07
- 书号：9787302618973
- 中图：G44
- 学科：教育学教育学
