本书结合已有教材的优点，专门针对应用型本科院校学生而编写，具有以下特色：1．以培养应用型人才为宗旨，针对应用型高校学生的特点而编写；2．教材总体内容适量，逻辑严谨，体系完整，重点突出；3．内容安排上，做到循序渐近、由易到难。如对于会计方法的运用，由简单的服务业到较为复杂的制造业的会计处理。4. 编写过程中，注意科学性与趣味性相结合。以学生开店为案例，将会计学知识贯穿其中。每章开篇安排一个引例，同时在行文中穿插一些小案例，小思考，帮助学生加深对知识点的理解和运用；5．每章结束安排一定量的、难易程度适中的、与所学知识点相关的习题，尽量采用历年初级会计师考试的一些真题和练习题，习题力求精炼、重点突出，难度适中，使学生更快更好学以致用，并为今后考证打下基础；6．每章开头介绍学习目的，重点和难点，并辅以导入案例，每章结尾进行“本章小结”，帮助同学们从总体上把握所学知识要点，避免学生在学习时“只见树木，不见森林”。7. 不同于一般的会计学原理的教材，本书还介绍了EXCEL在会计处理中的一般运用，适应社会和企业的需要。本书的编写不管是在目标上、内容上、体系上、难度上、以及体例上，一个重要出发点就是坚持理论够用，着重应用的原则，让学生掌握必要的理论知识的同时，重点培养学生思考问题、解决问题的能力，培养学生对会计知识的运用能力，为学生未来走向社会提供理论和实践的帮助，缩短学生进入工作岗位后和用人单位的磨合期。因此，本书的价值不在于学术理论的创新，而在于对培养应用型人才模式的教材及教学方式一种探索、改革和突破。