简介
基于我国人口老龄化的严峻挑战,隔代教育的利弊分析,以及构建服务全民终身学习的教育体系的时代诉求,本书采用案例剖析的方法,探究祖辈和孙辈形成互相学习之关系的丰富经验和多元策略,为纾解隔代鸿沟、优化隔代关系提供一种教育方案。该书作者均为一线教师,他们直接开展了隔代互学的实践研究和理论探索,在隔代互学活动的策划、组织和评价等方面形成了一系列的成果,最终形成了本书。
更多出版物信息
- 版权: 上海交通大学出版社
- 出版: 2022-09-01
- 更新: 2023-03-22
- 书号:9787313271723
- 中图:G729.2-62
- 学科:教育学教育学
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