书采用会话分析的研究方法，探讨汉语和日语多人参与的言谈互动中的修正现象，在重新梳理了修正段结构的基础上，着重分析了多人参与的言谈互动中的修正模式、策略、动态性特征，以及修正的交际功能，并进行了汉日对比研究，主要从形态学、句法学、互动交际等角度剖析了导致汉日之间差异产生的深层动因，以期对会话分析特别是关于修正的汉日对比研究提供研究实例，为外语教学提供建言。