《汽车性能评价与检测(微课版)》采用“教学项目+学习任务”的编写形式,内容对接汽车检测工作岗位,涵盖了机动车人工检验、汽车动力性与经济性评价、汽车制动性检测、汽车操纵稳定性检测、汽车舒适性和通过性评价、汽车排气污染物检测、汽车前照灯检测七个项目。每个项目下包含不同内容的学习任务,每个任务以思政导学、任务导入、理论知识、任务实施、学习评价、案例回顾与解析、拓展与创新的形式开展。尤其在任务实施部分,将岗位对应的工作任务按照实际工作过程进行了梳理,图文并茂,实用性强。此外,为方便读者了解整个汽车检测流程,对企业真实的在用机动车检测项目实施过程录制了视频,可帮助实训条件弱的企业和学校开展技能训练。 《汽车性能评价与检测(微课版)》适合开设汽车检测与维修技术专业的高职院校使用,也适合各类培训机构使用,同时也可作为机动车检测从业人员的学习参考书。
《汽车性能评价与检测(微课版)》是由一批具有丰富职业院校一线教学工作经验的专业教师完成,将在用车的年检内容植入汽车评价与检测,既做到了面向汽车检测站检测工岗位,又兼顾了汽车制造与维修领域的岗位,是一门地地道道、接地气的岗位能力课程,同时,内容方面也吻合汽修专业核心课的要求。本教材检测部分以GB38900-2020《机动车安全技术检验项目和方法》、GB18285《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法》(双怠速法及简易工况法)、GB3847《车用压燃式发动机和压燃式发动机汽车排气烟度排放限值及测量方法》为参考依据,集成了汽车安全检测及排气污染物检测两部分内容。按照为什么评价?→评价指标是什么?→用什么设备来检测?→检测流程是什么?→对检测结果如何判定?→合理提供维修建议的思路来组织教材内容。 特色: (1)采用国内一线企业的实际项目或者任务,以保证该系列教材具有更强的实用性。 (2)项目内容定位于目标、课程内容与要求、教学过程都凸显出汽车检测与汽车维修岗位能力的培养。 (3) 通过一个个的教学任务或者教学项目来实施教学,强调在做中学、学中做,重点突出技能的培养。 (4)在任务工单部分,通过开放性的引导问题和具有拓展性学习内容,让学生主动去获取知识,培养学生自主学习能力,以便培养学生未来在就业岗位上的终身学习能力。 (5)为方便教师授课和学习者学习,教材编写单位提供教学资源和视频资源。
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2023-03-01
- 更新: 2023-10-18
- 书号:9787302629115
- 中图:U472.9
- 学科:工学交通运输工程