本书主要从教育观维度的教育宗旨和伦理教诲两个角度来审视和重估艾略特一生主要代表作（诗歌、戏剧作品），以作拓宽并衍进“艾学”的尝试，从而达到重估经典，光华文学的目的。在教育宗旨视角研究上，本书将从艾略特的教育思想为切入点来探究与剖析其文学创作背景、过程与蕴含的思想本质，并通过艾略特的文学作品（三个时期诗歌代表作和五部戏剧）来佐证其在《论教育宗旨》和《现代教育与古典文学》等演讲和论文中凸现的教育观点，彰显艾略特在现代教育领域里的独到见解，突出其作为教育思想家的一面，有助于进一步丰富艾略特研究。在伦理教诲视角研究上，本书重点关注艾略特晚年创作的五部戏剧作品，着重对其戏剧作品中的伦理主题进行全面的解读和评析，形成对艾略特戏剧作品整体性的把握，充分理解其中所蕴涵的伦理思想。