本书是根据新一轮全国高等卫生职业教育教学计划和教学大纲的要求，在卫生职业教育教学指导委员会和卫生部教材办公室的组织与指导下编写而成的。健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课，是护理专业的重要课程。本教材编写的指导思想是紧紧围绕高等职业教育护理专业培养目标，坚持以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业技能培养为根本，满足岗位需要、教学需要和社会需要。包括护理评估的基本理论、机体评估和心理与社会评估三个部分。内容以护理职业岗位“必需，够用”为度，重点突出学生的护理综合职业能力的培养，注意引进先进的整体护理理念和人文关怀。教材中采用大量的图、表和案例分析，每章末附有与执业资格考试要求一致的复习思考题，有利于教学双方完成教学目标。