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简介
本专著在认知语言学的理论框架下，以中国中等水平成人英语学习者为对象，采用心理语言学的行为研究方法,利用意义判断与语义相关性判断任务，通过五个相互关联的实验，考察了成语组构性、母语二语成语的一致性以及语境对二语成语心理表征以及语义在线加工的影响，提出了“二语成语加工多维限制动态凸显假说”。相关研究结果拓展了对二语成语内部结构以及二语学习者成语认知结构的认识，有助于在成语类特殊构式的教学与学习中选择合适的策略。
更多出版物信息
- 版权： 中南大学出版社
- 出版： 2021-08-02
- 更新： 2023-04-13
- 书号：9787548737889
- 中图：H313.3
- 学科：文学外国语言文学
