本教材是结合最近十年物理国家级实验教学示范中心的实验室建设，从2010年开始，在原有教材基础上重新优化整理而成，能够满足西北大学这类综合性大学不同专业对大学物理实验训练的不同需求。本教材“以学生需求为主导，以教学方式来分类”，将原来“基础实验—提高型实验—综合研究型实验”以实验内容来分类的实验项目体系，调整为“基础型实验—自主型实验—开放设计型实验”三类不同的授课方式来分类的实验项目体系，强调实用性，不同实验项目使用不同形式的教材内容，采用不同的教学方式；本教材体现了以学生为本的教学理念，充分考虑了不同学生在学习过程中的兴趣差异，给予学生足够的自主学习空间以及创新设计空间；本教材还加强了在实验课中引入思政元素，提高了课程教书育人的作用。