简介
C/C++语言影响深远,应用广泛,能够训练良好的逻辑思维。为了适应新工科对学生解决复杂工程问题的能力要求,《软件项目综合实践教程----C/C++篇(微课版)》以培养C/C++综合应用能力为核心目标,突出实践性、综合性、工程性和学习性。内容主要包括结构化设计方法、迭代编程实现方法和常用数据结构(结构体数组、顺序表、链表、顺序表类和链表类)的基本应用。书中介绍了面向过程的结构化和面向对象的设计方法,提供了层层递进、梯度提升的多个信息管理系统案例,展示了使用常用数据结构实现项目的迭代开发过程。《软件项目综合实践教程----C/C++篇(微课版)》从学习者的角度出发,通过循序渐进、由浅入深的方式讲解知识,达到学以致用、轻松入门和快速提高,开辟从弱基础到高水平的C/C++编程提升之路。《软件项目综合实践教程----C/C++篇(微课版)》致力于培养学生利用C/C++语言核心知识进行项目综合实践的能力,强化“五个能力”(即分析设计能力、代码规范能力、错误调试能力、阅读程序能力和编写程序能力)的提升。 《软件项目综合实践教程----C/C++篇(微课版)》不仅可以作为普通高等院校计算机类、电子信息类和其他理工科类等专业C/C++语言综合设计实践的教材,也适用于C/C++语言程序设计的其他初学者作为自学教材。
编辑推荐
《软件项目综合实践教程----C/C++篇(微课版)》主要特点有实践性、综合性、工程性和学习性。 第一个特点是实践性,强调核心语法,聚焦实践能力。 第二个特点是综合性,突出综合应用,形成整合能力。 第三个特点是工程性,强化工程思维,培养工匠精神。 第四个特点是学习性,体现对分精神,具有易学习性。
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2023-05-01
- 更新: 2023-11-24
- 书号:9787302631781
- 中图:TP312.8C++-43;TP312.8C-43
- 学科:工学控制科学与工程工学计算机科学与技术