本教材为国家教师教育创新平台西南地区共建共享教师教育优质课程资源项目《小学思想品德教育》的成果。教材分新中国小学思想品德教育史、小学思想品德教育基本理论、小学思想品德教育实践基本问题、新课程改革中的小学综合性品德课程实践以及附录五个篇章。《新中国小学思想品德教育史》试图帮助学生理清小学思想品德教育理论问题和实践问题的历史根源，为学生创造性解决小学思想品德教育问题提供历史视角和依据。《小学思想品德教育基本理论》试图帮助学生理解小学思想品德教育的意义、小学生思想品德发展的心理规律及过程。《小学思想品德教育实践基本问题》试图帮助学生认识小学思想品德教育实践中的实效性与原则、途径、方法与模式、评价与管理等关键问题。《新课程改革中的小学综合性品德课程实践》试图从课标解读、不同版本教材比较、教学设计与课程开发等方面，帮助学生了解当前小学思想品德教育的课程改革现状。附录部分为学生提供《人教版<品德与社会>三、四年级的教学操作建议》以帮助学生提高他们的小学思想品德教育能力、提供网上资源索引以开拓学生关于实践问题的视野、提供本书参考文献以帮助有兴趣的学生开拓阅读面。