-
收藏
-
加书架
-
引用
简介
互联网加速了科学传播，让受众可以直接参与新科技的发展与讨论，而与环境、生态和社会相关的争议性科学事件也随之产生。《争议性科学议题的知识建构与传播效果研究》以转基因议题为例，从科学传播中看受众如何在网络中建构科学知识网络，并从风险感知、信任、媒体使用等多维度分析影响受众接受新科技的具体因素。书中对相关理论进行了全面梳理，并审视西方理论在国内的适用性，理论与实证案例相结合，可作为传播学本科高年级学生及研究生的研习资料。
编辑推荐
科学传播中受众如何在网络中建构科学知识网络？影响受众接受新科技的具体因素有哪些？本书在理论和实际案例分析上都作出了有益的探索。
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2024-03-01
- 更新： 2024-10-24
- 书号：9787302652878
- 中图：G206.2
- 学科：教育学文学新闻传播学
