本书由教育理念篇、教学实践篇和教学情怀篇组成。教育理念篇展示了胡展航校长如何通过学习教育哲学和教育教学实践，逐步形成“立德树人，学用相长，知行合一”的教育理念，在办学追求方面，以形成人格作为最后目标，致力于培养具有国际理解、国家担当的现代君子，激发每个学生的潜能。教学实践篇介绍了胡展航校长在现代学校的制度建设和管理流程的研究和实践成就，以及如何通过文化教研，进行参与式课堂教学改革，以人为本，培养多元化人文素养的学生。教学情怀篇以胡展航校长在潮阳一中、二师附中，广东番禺中学的经历和故事，叙述了一位好校长言传身教、率先垂范、真学者、求真务实的当代校长新风范。