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简介
本书结合中小学生心理发展规律和社会主义建设的现实情况，阐述语文教科书对于中小学生核心价值观培育的重要性；其次分析语文教科书对于中小学生核心价值观培育的优势所在；接着总结语文教科书对中小学生核心价值观培育的一般经验，并指出核心价值观培育现状所存在的问题；最后提出丰富语文教科书的价值取向和拓展语文教科书内容的呈现方式的选择范围等培育策略。
更多出版物信息
- 版权： 北京师范大学出版社
- 出版： 2021-03-02
- 更新： 2024-12-19
- 书号：9787303268221
- 中图：G635.5
- 学科：教育学教育学
