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简介
本书针对生物学领域的教师专业发展主题，面向广大课程论在校生、一线教师以及教育研究工作者展开，内容涉及生物学教师专业发展的概论、教师专业发展的考核标准与文件，系统描述了生物学教师专业发展的主要模式和要素，并将生物学教师专业发展进行了内容分类。书籍面向读者提供了生物学教师日常自我提升的有效手段，并详细阐述了面向生物教育研究者与决策者的教师专业发展形式。
更多出版物信息
- 版权： 北京师范大学出版社
- 出版： 2021-05-14
- 更新： 2024-10-16
- 书号：9787303267200
- 中图：G633.912
- 学科：教育学教育学
