历史人类学的研究者们，从2003年开始，每年在一个固定的田野点开展为期两周的工作坊，这些田野点都是某一个省内某个县的某几个村里历史遗存和历史文献丰富的地方，每年的工作坊，通过参与者实地的察看，结合对当地文献、传统文献的阅读、配合每位研究者对其研究过程的讲解，训练和培养能够从事历史人类学研究的年轻人。历经十余年，这种实地的“乡村学校”的训练培养了一批这个方向的研究者，每一届参与的博士、青年学者也已经成为或正在成为学界的中坚力量，在教学和研究中去影响更多的本科生、硕士生，实现“薪火相传”。本书就是讲述这些年这些人对于历史人类学的实地的学习、理解。如何在田野中理解文献、理解历史的。