牛津给孩子的信息科技通识课2

作者: [英]艾莉森·佩奇(Alison Page)、[英]黛安·莱文(Diane Levine) 著 赵婴、樊磊、刘畅、郭嘉欣、刘桂伊 译

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2024-09-01

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简介

新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共 9 册,旨在向 5 ~ 14 岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第 2 册。 本书共 6 单元,每单元包含循序渐进的 6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题,读者可以自测本单元的学习成果。第 1 单元介绍计算机的主要部件及其功能,计算机能做和不能做的事情;第 2 单元介绍如何查询并下载文字和图像、安全使用计算机以及隐私保护;第 3 单元介绍算法以及如何编写和运行程序;第 4 单元介绍程序构成,如何完成、修改程序;第 5 单元介绍如何制作、存储文档;第 6 单元介绍电子表格中的标签和数值,以及单元格引用和公式的使用。 本书适合6~7岁的学生,可以作为培养学生IT技能和计算思维的培训教材,也适合学生自学。

编辑推荐

新版《牛津国际青少年计算思维训练》是牛津大学开发的国际计算课程系列教材,共9册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。其作者都是英国著名计算机教育专家,各自或合作编写了多本计算教育教材。译者樊磊是首都师范大学教育学院教授,长期研究信息技术和教育技术的融合,是普通高中信息技术课程课标组和义务教育信息科技课程课标组核心专家;译者赵婴是首都师范大学外国语学院教授,是中外教育比较研究者。 本书是其中的第2册,共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题,读者可以自测本单元的学习成果。第 1 单元介绍计算机的主要部件及其功能,计算机能做和不能做的事情;第 2 单元介绍如何查询并下载文字和图像、安全使用计算机以及隐私保护;第 3 单元介绍算法以及如何编写和运行程序;第 4 单元介绍程序构成,如何完成、修改程序;第 5 单元介绍如何制作、存储文档;第 6 单元介绍电子表格中的标签和数值,以及单元格引用和公式的使用。 本书适合6~7岁的学生,可以作为培养学生IT 技能和计算思维的培训教材,也适合学生自学。 本书四色彩印,制作精美。内容先进,生动活泼,寓教于乐,零基础即可自学,是K12信息科学与技术教材的精品。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2024-09-01
  • 作者:[英]艾莉森·佩奇(Alison Page)、[英]黛安·莱文(Diane Levine) 著 赵婴、樊磊、刘畅、郭嘉欣、刘桂伊 译
  • 更新: 2025-01-21
  • 书号:9787302610540
  • 中图:O241-49
  • 学科:
    理学
    数学

作者信息

[英]艾莉森·佩奇(Alison Page)、[英]黛安·莱文(Diane Levine) 著 赵婴、樊磊、刘畅、郭嘉欣、刘桂伊 译

作者都是英国著名计算机教育专家,各自或合作编写了多本计算教育教材。译者樊磊是首都师范大学教育学院教授,长期研究信息技术和教育技术的融合,是普通高中信息技术课程课标组和义务教育信息科技课程课标组核心专家;译者赵婴是首都师范大学外国语学院教授,是中外教育比较研究者。

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