新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第3 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题,读者可以自测本单元的学习成果。第1 单元介绍数字设备及其功用;第2单元介绍如何运用网络发送、接收、处理电子邮件;第3 单元介绍如何运用输入、 输出和运算符编写程序;第4单元介绍如何在程序中更改设置值或输入值,如何查找并修复错误代码;第5单元介绍如何制作包含文本、图像或动画的幻灯片,以及如何修改幻灯片的放映方式;第6单元介绍如何在电子表格中添加数值、标签和使用公式、图表。 本书适合7~8岁的学生阅读,可以作为培养学生IT 技能和计算思维的培训教材,也适合学生自学。
新版《牛津国际青少年计算思维训练》是牛津大学开发的国际计算课程系列教材,共9册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。其作者都是英国著名计算机教育专家,各自或合作编写了多本计算教育教材。译者樊磊是首都师范大学教育学院教授,长期研究信息技术和教育技术的融合,是普通高中信息技术课程课标组和义务教育信息科技课程课标组核心专家;译者赵婴是首都师范大学外国语学院教授,是中外教育比较研究者。 本书是其中的第3册,共6单元,每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题,读者可以自测本单元的学习成果。第1 单元介绍数字设备及其功用;第2单元介绍如何运用网络发送、接收、处理电子邮件;第3 单元介绍如何运用输入、 输出和运算符编写程序;第4单元介绍如何在程序中更改设置值或输入值,如何查找并修复错误代码;第5单元介绍如何制作包含文本、图像或动画的幻灯片,以及如何修改幻灯片的放映方式;第6单元介绍如何在电子表格中添加数值、标签和使用公式、图表。 本书适合7~8岁的学生阅读,可以作为培养学生IT 技能和计算思维的培训教材,也适合学生自学。 本书四色彩印,制作精美。内容先进,生动活泼,寓教于乐,零基础即可自学,是K12信息科学与技术教材的精品。
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2024-09-01
- 更新: 2025-01-21
- 书号:9787302610533
- 中图:O241-49
- 学科:理学数学
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