本书聚焦电子信息类专业基础课的课程思政教育，汇聚“电子信息基础课程虚拟教研室”广大教师在自身教学过程中进行课程思政建设和教学的优秀成果，根据学科专业特色和育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，结合课程特点进行课程思政案例设计。 案例映射，知识图谱 每门课程都构建了知识图谱，案例内容与知识图谱中的知识单元对应；案例内容均是课程的重点内容。 案例设计，教案呈现 每个案例都由案例简介与教学目标、案例教学设计、教学效果及反思三部分组成。在案例简介与教学目标部分，从知识传授、能力培养、价值塑造三个层面给出教学目标；在案例教学设计部分，按照教学内容、思政元素融入点、融入方式三方面给出详细教案。 融入多方面思政元素 思政元素涵盖科学思维、分析能力、科学精神、人文素养、职业道德、工匠精神、家国情怀、辩证观、科学观、人生观、价值观等多方面。 案例丰富，便于教学 为便于教师教学，提供丰富的教学案例，获取方式详见前言。