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本书聚焦我国理工类一流学科国际水平的评价及提升研究，运用访谈法、比较分析法、案例分析法等对具体问题展开研究，得出以下结论： 我国理工类一流学科国际水平的评价需要高精尖评价指标体系；我国理学类一流学科国际水平的总体表现与理学类世界一流学科存在明显的差距，工学类一流学科国际水平的总体表现与工学类世界一流学科的差距不大，但在国际学术大师、重大原创性成果和拔尖创新人才方面均与理工类世界一流学科存在明显的差距；以论文、项目为导向的“短平快”式的评价体系、一流科研平台和学科交叉融合不足等因素是造成以上差距的主要原因。本书适合高等教育管理者、高等教育研究者阅读和使用。