本教材围绕培养造就高素质小学专业化教师为目标，坚持育人为本、终身学习的理念，以高等教育的基础性为根本，紧密结合《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的核心素养。全书共十章内容，包括：心理学概述，小学生心理发展，感知觉，记忆，思维和想象，注意，情绪、情感和意志，需要、动机和兴趣，能力、气质和性格，小学生的心理健康与维护等。本教材适合普通高等院校的小学教育专业学生使用，也可供小学教育工作者及小学教师参考使用。