本教材是参考《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》，针对新形势下高职学生数学基础薄弱的实际情况编写的。在本教材的内容安排上，我们将把与高等数学学习密切相关的函数部分的内容编入，便于初等数学与高等数学的衔接。同时本着“打好基础，够用为度，结合实际”的原则，淡化了逻辑论证和繁琐的推理过程，在导向上侧重于解题思路的引导与数学思想的培养。为学生用数学的思想和方法分析和解决实际问题打好基础，特别是专业中的问题，使学生具备解决问题的数学能力，进一步提高学生的自学能力和逻辑推理能力，同时，编入数学文化元素，提升学生数学素养，以及简单的数学建模问题，为学生对相关专业课的学习和可持续发展打好基础。