护理管理是护理工作中重要的组成部分，如何实施科学、有效的管理，改善护理系统的运行状态，提高运行效益，是护理管理者时刻面临的挑战。本书坚持以人为本、以问题为导向的理念，根据护理成人教育的特点，结合临床护理管理中的重要环节，进行各个章节的编排。本书由主编全面策划、审定纲目、组织编写，并进行各个章节的交叉审稿，最后由编委会审定把关，从而保障本书的严谨性。本书分十个章节，涵盖了护理文化管理、护理安全管理、护理质量管理、护理教育管理、护理科研管理、护理绩效管理、护理信息管理、特殊症状的管理及项目管理等，力求从实际出发，以问题为导向，既让学习者深入学习理论知识，又能让学习者对实践知识有一定了解。