本书是一本体育教育方面的学术专著。本书重点介绍了OBE这种教育范式的诞生、理念即反思，强调了教育范式由“内容为本”向“学生为本”的根本转变、教学实施活动由“教师中心”向“学生中心”转移的重要性。本书分为六个章节，分别是：第一章成果导向教育理念诞生的基础；第二章成果导向教育理念的概述；第三章成果导向在实践过程中的争议与反思；第四章体育教师职前培养；第五章成果导向职前培养模式及其开发的动因；第六章总结与展望。本书编著的目的主要是提升体育教育专业基础理论课的教学效果，切实提高教学质量，这对增强未来体育教师的教学能力和丰富体育教师的教学手段具有重要意义。