现代教育评价教程(第二版)

作者: 吴钢

出版社: 北京大学出版社

出版日期: 2016-07-01

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简介

本教材是在第一版的基础上,根据学科发展、读者反馈和作者多年使用教材的实践基础上修订改版。第一版出版以来市场反响较好,多次实现重印。 本教材是上海师大“教育评价”课程对应的教材,该课程被评为国家精品课程。本教材是同类教材中的第一本,适合教育门类各专业的本科生、硕士研究生;公共事业管理专业(教育管理方向)的本科生;教育经济与管理专业的硕士研究生使用。

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《现代教育评价教程(第二版)》是上海师大“教育评价”课程对应的教材,该课程被评为国家精品课程。本教材是同类教材中的第一本,适合教育门类各专业的本科生、硕士研究生;公共事业管理专业(教育管理方向)的本科生;教育经济与管理专业的硕士研究生使用。

更多出版物信息
  • 版权: 北京大学出版社
  • 出版: 2016-07-01
  • 作者:吴钢
  • 更新: 2023-03-22
  • 书号:9787301254226
  • 中图:G40-058.1
  • 学科:
    教育学
    教育学

作者信息

吴钢

吴钢,1960年生,上海师范大学教育学院副教授,硕士生导!!币,主要从事教育评价和教育系统学的教学和研究。1989年7月毕业于北京师范大学高等教育管理专业,获教育学硕士学位;1999年到日本京都教育大学研修;2004年9月至2005年3月到美国加州州立大学北岭分校做访问学者。在《教育研究》、《比较教育研究》等刊物上发表学术论文四十多篇,出版《现代教育评价基础》等四部著作。《现代教育评价基础》荣获2001年高等教育上海市级教学成果(教材)三等奖。主持或参与各类研究课题十余项。现为全国普通教育评价专业委员会会员。  

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