四年的清华大学国防班班主任工作，我分享了同学们太多的成长快乐，深深地感到作为一名教育工作者肩上的重大责任，同时也一直在思考目前大学生的成长和教育状况。 一个孩子从小学到考上大学，需要十余年寒窗苦读，而家长也全身心投入、尽其所能为孩子的大学梦创造优越条件，并对孩子的前途寄予厚望。但是很多家长和学生都把大学当成人生的“终点站”，以为上了大学就前程无忧，忽略了对学生的兴趣开发和人生志向的长远规划，导致很多学生不能树立正确的“大学观”，往往在大学里虚掷了青春。 通过“板凳要坐十年冷”的毅力考上大学以后，同学们有了更好的学习资源、更全面的训练课程、更充裕的时间和精力，按理应该更加珍惜和努力，但实际上，他们在大学里的学习状况不容乐观！部分学生缺失理想、学习目标不明确、自我管理能力和克制力差，加上电脑、网络、游戏等现代社会的太多诱惑，分散了学生的大量精力，学习效果可想而知，当他们离开校门步入社会的时候，竞争力自然不很理想。 另一方面，从提高全民族的素质出发，近年来高校招生是扩招再扩招，这使得有限的教育资源与大规模的扩招之间产生了矛盾，高校的培养模式已经从精英教育转向了素质教育，高等学校、任课教师、大学生及其家长都需要更新观念、改变方法，逐步适应当前的形势并寻求新的、更好的模式。 当学生们在残酷的就业竞争中处于不利地位时，往往只记得中学时期的刻苦，以及从小学到大学家庭的巨大投入，却忘了自己在大学时期的懈怠，并过多地归咎于国家和社会，造成社会的不和谐。这其中既有学校和社会的责任，也有学生个人的责任。所以无论是学生个人、家长还是教师、学校都应该好好反思，我们的问题到底出在哪里，尤其应该多听听学生们的意见，真正为青年人的成长、成才创造合适的土壤和环境。 正是基于以上的种种思考，才有了这本文集。这本文集是精55班全体同学对自己亲身经历大学生活的思考与实践的结晶，是高等教育改革实践活动的一个案例。该文集的每一篇文章都是同学们经过对大学四年生活的仔细回味和反思后写出来的，有的文章思想深刻、见解独到，有的文章文笔细腻、感情真挚，还有的文章成熟老道，体现了一名当代大学生与时俱进的价值取向和崇高的人生追求。当读完文集的初稿，我深深地吸了口气，想起了作为班主任的自己和我的学生们一起走过的这四年不寻常的道路，想起了这四年和学生们相处的一幕幕场景，看着他们羽翼渐丰，本领渐成，我真的好欣慰，也真的很感动，为自己能成为这群优秀大学生的班主任而感到骄傲和自豪。大学时代是人生的宝贵时代，学校和家长把学生最宝贵的一段人生路交给我来引领，是对我的信任，也是对我的考验。当我看着自己历经四年精心呵护的幼苗茁壮成长并已经开始能够经风霜承雨露，那种快乐不知道该如何形容，所以很乐意通过本文集与大家分享自己四年班主任工作的一些领悟。