本书从历史视野和整体视野上，从理解和感悟物理学思想和方法论的意义上为学习大学物理课程的理工科专业大学生提供一个学习资源的导引，这个导引以导读、导思和导解为主线，每一章都由学习导读、本章的内容体系和学习指导、学习要求、例题分析和自我检测五个栏目组成。“学习导读”从物理学史发展的动态历程和学科内容体系的整体视野上引导学生把握大学物理内容；“本章的主要内容体系和学习指导”从章节的知识体系结构上引导学生把握物理内容；“学习要求”从知识?上引导学生理解和掌握具体的物理内容；“例题分析”栏目对一些典型的例题从情景解析、解题步骤、错解分析和拓展思考四个方面作了分析表述；在“自我检测”中除了有选择题、填空题和计算题外，还列出了讨论题。本书可作为高等院校理工科专业学生学习大学物理课程时的学习指导书，也可作为教师的教学参考书。在对中学物理教师进行培训时，本书也可作为从物理学内容中学习物理学思想方法的辅助教材。