本书通过教育部管理信息中心举办的历届“全国多媒体课件设计大赛”的优秀作品的案例分析，提炼出具有普遍性的教学软件设计原则与设计结构，系统阐述了教学软件系统设计的基本理论观点、设计的方法与过程模式，介绍了优秀教学软件系统的设计理念、要素与结构，并结合网络教育应用发展趋势，阐述了各种网络教学软件的设计架构、指导原则以及设计过程中的常见误区，还提供了各类教学软件系统的评价的参照标准。本书可以有效地提升读者对教学软件的分析与设计能力，提升教学软件设计者的层次，并拓宽其眼界和设计思路，可以为读者设计出优秀的教学软件系统提供帮助，实现设计水平的进阶。