决定学习成绩的三大习惯

作者: 林格

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2010-09-01

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简介

《决定学习成绩的三大习惯》作者与全国养成教育总课题组众多专家对北京大学本科生200个样本、清华大学本科生280个样本,进行了连续6年的调查与研究发现:学生学习成绩的好坏、学习能力的强弱、学习品格的优劣、学习生活质量的高低以及学习自觉不自觉、是不是让家长和教师费力操心等,都可以追溯到学生是否养成良好学习习惯上来。

编辑推荐

《决定学习成绩的三大习惯》精心选择了其中三个决定他们学习成绩最为关键、也最容易被忽视的习惯——将课本读活,悟透每堂课内容,用心做题, 进行详细分解与阐述,旨在从根本上为青少年打开一条自我发现之路。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2010-09-01
  • 作者:林格
  • 更新: 2023-10-13
  • 书号:9787302234623
  • 中图:G791
  • 学科:
    教育学
    教育学