静力学和动力学是许多工程学科的基础，因此，它是培养工程师的必修课程。掌握这两门课程要求学生既要清晰地理解课程中的各种基本原理，又要能把这些原理熟练地应用到更为广泛的工程场景中去。学习静力学、动力学不仅仅要求识记，而更为重要的是学会在识记基础上对问题的分析与推理。学生们往往把这两门课程认为是难学的课程，这对力学老师们提出了特别的挑战。 《静力学》连同《动力学》这两本教材是作者经过多年的教学实践与研究而写成的。这本《静力学》教材突出的特点如下：  练习题的选用力求内容广泛而均衡，不仅包括用直接的方式说明各种原理的习题，还包括有大量的直接与工程实际有关的富有兴趣和富有挑战性的问题。  练习题的一半用公制单位，一半用英制单位。  平衡分析的内容分为三章来阐述。首章讲述如何画受力图，其次介绍如何由物体的受力图写出相应的平衡方程，第3章结合前两章学过的内容帮助学生掌握求解平衡问题的合乎逻辑的方案。  所有的例题都把分析方法与问题求解的数学处理分开列出。通过平衡分析引导学生学会“计算前的思考”.  本书始终强调把独立方程的数目与未知数的数目进行比较对解题的重要性。 本书还包含了可供选学的若干章节，这并不会影响对静力学的整体阐述。书中的（*）除表示供选学的章节之外还表示要求应用前面已经推导过的内容。 第2版更新的内容： 第1版的读者所提供的大量反馈信息对本书第2版的完善很有帮助，作者根据这些建议作了如下修改：  增加了练习题的数量。  将近三分之一的练习题是新的或已经修改了有关数据。  有关单位和量纲的新习题已增加到第1章去了。  重写了若干章节的引言，使之更好地体现这些章节的主题。  大幅度地改进了注释中的内容。 辅助教材：与皮特尔和基乌萨拉斯合著的《工程力学·静力学》（第2版）配套的辅助教材有J.L.皮特尔（1999）主编的学习指导书。学习该指导书中的例题及其求解过程可以促使学生与原教材发生互动，从而帮助学生掌握静力学的解题技巧。此外，学习指导书中还包括了带有答案的其他习题。 前 言前 言静力学和动力学是经历了许多年代而建立起来的一个成熟的学科领域。所以，任何一本新教材的出版都要向先于它出版的同类教材的作者表示由衷的敬意。同时，也向为此书提出有价值的建议的如下书评作者表示衷心感谢： Duane Castaneda, University of Alabama-Birmingham;Scott G.Danielson,North Dakota State University;Richard N.Downer,University of Vermont;Howard Epstein,University of Connecticut;Ralph E.Flori,University of Missouri-Rolla;Li-Sheng Fu,Ohio State University;Susan L.Gerth,Kansas State University;Edward E.Hornsey,University of Missouri-Rolla;Cecil O.Huey,Clemson University;Thomas J.Kosic,Texas A & M University;Dahsin Liu,Michigan State University;Mark Mear,University of Texas-Austin;Satish Nair,University of Missouri Columbia;Hamid Nayeb-Hashemi,Northeastern University, Boston;Robert Price,Louisiana Tech. University;Robert Schmidt,University of Detroit-Mercy;Robert Seabloom,University of Washington-Seattle;Kassim M.Tarhini,Valparaiso University;Dennis Vandenbrink,Western Michigan University;Carl Vilmann,Michigan Tech. University. Dr.Christine Masters 校核了本书所有习题的解答，我们在此向他表示衷心的感谢。 安德鲁·皮特尔简·基乌萨拉斯