与学生书:春叶秋叶菩提叶

作者: 李琦

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2012-06-01

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简介

《法言传心·与学生书:春叶秋叶菩提叶》是一册写给学生的小书。   这个时代的教师,少见甚至未见专门为学生写作的。心智成长中的莘莘学子,更需要心灵关怀。一个纯粹的教师,以人入中年的讲台生涯、学识积累和人生体验,讲述他和他的老师的故事,记录凡常教学中的诗意和韵致,提示大学之于人生的意义,建议学生时代的读与思,企盼远行学子的快乐与高贵。   这个时代的教育,不能自限于专业教育,也该接续学统以薪火相传、弦歌不辍。一个教授,超越专业局限,以口述心,情思俱付,既盼相助学生之严肃成长和生命高贵,也求汇力于民族福祉与文化血脉。   一册小书,恭敬地流淌纯正、优雅、灵动的母语;融深情的叙述、审慎的辨思、严肃的发问于一;言词直入少年心田,更是直击一个时代。   一叶菩提,愿助少年安顿性命于天理人情;  与学生书,欲求挽回师道尊严以字里行间。

编辑推荐

《法言传心·与学生书:春叶秋叶菩提叶》从一套法律术语中释放出人文情怀,以关乎心灵,与生命理解、人生态度相关联。“法言”能够传心,“法言”自该传心。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2012-06-01
  • 作者:李琦
  • 更新: 2023-10-13
  • 书号:9787302289784
  • 中图:G64-53
  • 学科:
    教育学
    教育学

作者信息

李琦

李琦,生长于闽东海滨,未与鱼虾为伍,常从海中果腹。十六岁入厦门大学法律系,修业四年,以天时、人和,留任教职,历助教、讲师、副教授而忝为教授;滥竽于中国法律思想史、法理学、宪法学诸课程;近年来之读、思、课、文,愈去专业化。 生性好读书,天幸之一;好读书而能读,天幸之二;读而可获稻粱,天幸之三;读而可助少年神思,天幸之四。没有博士衔头可任教授,人厚之一;没有一册著作可任教授,人厚之二;没有课题项目可任教授,人厚之三;没有获奖成果可任教授,人厚之四。惟感念先贤遗泽,惟勤勉课徒授业。 四十八岁时,以四十八字,趋炎附势于前人:逸仙生日正好生日,三民主义也曾景仰,了然于胸娓娓相言;夫子自道勉强自道,有教无类殚竭思齐,勤恳履践兢兢以业。

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