体育与健康课程实施策略探索
张细谦
体育课和课外锻炼是体育与健康课程实施的重要路径，是实现体育与健康课程改革理想，促进青少年身心健康、体魄强健的关键环节，因此，系统深入地探讨如何强化体育课和课外锻炼、有效促进青少年身心健康和体魄强健等问题，就成了体育与健康课程改革研究的当务之急。基于此，全国教育科学规划国家一般项目“体育与健康课程实施策略的研究”得以立项。本书是该项目的最终研究成果体现，集中反映了项目主持人张细谦教授及其研究团队近几年来在基础教育体育与健康课程实施研究领域的新近成果。本书以基础教育体育与健康课程实施策略为核心，探索了立德树人、健康第一、育人为本指导思想下体育与健康课程实施的新理念、新策略、新路径、新成果。本书共分为八章，分别为体育与健康课程实施的学理基础、有效体育教学的理念与实施策略、强化体育课堂教学有效性的策略、自主·协同体育教学模式、强化课外体育锻炼的策略、学生体能发展策略、学生运动技能习得策略、体育教师专业发展策略。
￥96.6
俱乐部培养运动员风险的计量体系构建与防范机制研究
张沁 孔庆波
本书为教育部人文社会科学研究青年项目“俱乐部培养运动员风险的计量体系构建与防范机制研究”的课题成果。运动员作为职业体育组成的核心要素，运动员人力资本投资必定是各种职业体育俱乐部发展需要进行的首要工作。而人力资本投资属于典型的高风险投资类型，运动员人力资本投资更是如此，因此对运动员人力资本投资风险进行有效规避和管理是职业体育俱乐部发展需要解决的首要难题。课题组运用文献资料、专家访谈、实地调查等研究方法，以俱乐部培养运动员风险为研究对象，旨在提出俱乐部培养运动员风险的计量体系与风险的预防机制。
￥47.6
足球训练基本理念与基本方法概论
刘夫力
著述包括基本理念和基本方法两个部分，均是概要地阐述基本观点和简要论述。基本理念是从不同角度和层面揭示训练规律，侧重解决训练的认识问题，所含8个主题是足球本质、足球概念与足球训练、足球训练基本概念、足球训练基本理念、现代足球发展趋势、比赛阵型与战术打法、比赛基本要素及比赛攻守原则。基本方法是从不同的训练视角透视训练过程的原理，侧重解决训练设计的问题，所含8个主要是足球训练基本模式、足球训练取材、足球训练内容构成、足球训练方法演义、足球训练计划与进度、足球训练主题与要点、足球训练教案设计及足球训练指导与要求。
￥81.2
我国普通高校“运动教育模式”的理论构建与实证研究
熊艳
如何更好的提高普通高校学生运动能力与身体素质，促进学生身心两方面的发展，提高社会适应能力，培养终身体育的观念？“运动教育模式”为我们提供了新的视角。这种起源于美国的教学模式，其理论体系在国外已经较为完善，该模式的教学目标明确，理论基础深厚，教学方法、教学过程、教学评价有鲜明的特点，自成体系，并且在教学过程中有良好的教学效果，特别是它在培养学生的运动技术技能、运动知识、社会适应能力、团队协作与终身体育观等方面有着十分独特的作用。本研究将“运动教育模式”运用到我国普通高校体育教学中，构建起我国普通高校“运动教育模式”理论体系；通过遥测心率的方法，监测学生每节课的心率变化范围，并对整个学期学生心率变化情况进行分析，评估学生在两种不同教学模式下的运动强度；运用动机量表，对学生的内在动机、任务定向和自我定向、感觉动机氛围进行分析与探讨；对实验组学生进行访谈，考察学生参与体育课的主观态度和对教学目标实现情况的自我评价。
￥45.5
运动技能和体能组合练习对儿童青少年身心健康的影响研究
陈福亮
本研究在文献综述的基础上，发现运动技能练习有助于促进儿童青少年身心健康，体能练习也可以促进儿童青少年身心健康，还能够提高体育课运动负荷，因此，在体育教学中尝试进行运动技能和体能组合练习，研究什么样的组合练习方式最有助于促进儿童青少年身心健康，将具有重要的理论与实践意义。通过三项相互间具有递进性、逻辑性的教学干预实验，本研究发现运用新课程教学法指导的20min运动技能和10min体能组合练习能够较好地提高儿童青少年体质健康水平。这项研究对于体育教学改革具有启示价值，运动技能和体能组合练习方式将会成为我国体育课堂教学的常见形态。令人欣喜的是，国内许多学校和教师们已经开始尝试这种新型的教学方式。
￥49
体育综合评价理论与方法
何国民
综合评价是人类社会中一项经常性、极其重要的认识活动，在我们的现实生活中经常需要对同类对象作出评价，比如，对学生学习成绩进行评价、对学生体质健康进行评价、对教师课堂教学质量进行评价、对企业员工工作业绩进行评价、对区域经济社会发展水平进行评价、对企业市场竞争力进行评价等等，综合评价在日常生活中可以说随处可见。综合评价是人类社会中一项经常性、极其重要的认识活动，在我们的现实生活中经常需要对同类对象作出评价，比如，对学生学习成绩进行评价、对学生体质健康进行评价、对教师课堂教学质量进行评价、对企业员工工作业绩进行评价、对区域经济社会发展水平进行评价、对企业市场竞争力进行评价等等，综合评价在日常生活中可以说随处可见。
￥45.5
社区体育文化活动的探析
范恺
本书从“社区”入手，对社区体育、社区体育文化、社区体育文化的价值以及社区体育文化的发展现状、社区体育文化的建设与管理等方面进行了系统的阐述和分析，力图对当今社区体育文化的现状、社区居民体育权利与居民安居权利之间的关系、社区体育文化的运行机制、社区体育文化对居民身心健康的影响及社区体育文化建设与传承等方面提出建设性的意见和建议，从而在完善与发展全民健身体系的同时，逐步建立以社区为中心、以丰富多样的社区体育文化娱乐项目为内容的多元化体育活动模式并创造和谐良好的社区体育文化环境。
￥45.5
中外幼儿体育制度研究
郝晓岑
成果通过理论梳理和理论创新，构建了幼儿体育制度研究的理论框架。研究从制度体系构建层面全面获取国际上不同国家和地区幼儿体育的发展概貌和制度建设，寻找促进幼儿体质改善、提高幼儿健康水平的良方，是对我国幼儿体育研究的一个理论拓展。研究分门别类且全面呈现了当前国内外有关幼儿体育的学术研究成果，进一步厘清幼儿体育的内涵和幼儿体育价值探讨。在此基础上，研究分别探讨了美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本的幼儿体育制度，并对德国、法国、瑞典、芬兰以及韩国等国家幼儿体育制度和发展现状做简要概述。最后，研究指出各国幼儿体育制度对我国幼儿体育制度构建的基本启示。
￥49
课堂情境兴趣优化探究
高鹏飞
本项研究以情境兴趣作为分析和研究的切入点，探讨如何增加学生的乐学情绪体验进而培养学生的个体兴趣。基于教育学学习理论、运动项目发生学、人类学等多学科理论构建三大球课堂情境兴趣理念。基于Nvivo12plus质性分析软件对青少年三大球参与体验的生活史原始资料进行创建自由节点、编码、和主题聚类编码，最后形成个人情境、项目情境、正向情绪体验、负性情绪体验、有效教学、选课和参与动机、象征体系、文化贫穷、同伴支持、体育参与性别偏好、体育参与性别失衡、体育参与的外部控制、身份认同、社会支持系统、参与体验、群体氛围、器材软式化、流行异域文化、代际阻断、代际冲突、城乡二元结构、榜样示范共23个有意义的主题。从学生对三大球偏好的情境路径依赖、课堂教学内容情境，挖掘三大球课堂中导致情境兴趣刺激源变量的要素，在操作层面给三大球课堂情境兴趣优化的创设，进而为如何激发学生三大球课堂兴趣、课堂参与的内生动力乃至青少年体育参与促进提供体的抓手和参考。
￥63
职业篮球俱乐部核心竞争力研究
赵述强
本书主要以核心竞争力理论为指导，结合CBA联赛俱乐部目前的发展现状，从俱乐部核心竞争力来源、形成机制、影响变量、评价模型及培育与提升等方面进行全面剖析，形成俱乐部核心竞争力体系架构，并结合实践阐述其重要作用。本书由于涉及职业体育与管理学相关内容的交叉，主要面向职业篮球俱乐部相关人员、长期从事职业篮球研究的在校师生及关心职业篮球发展，爱好篮球运动的广大爱好者们。本书由于涉及职业体育与管理学相关内容的交叉，主要面向职业篮球俱乐部相关人员、长期从事职业篮球研究的在校师生及关心职业篮球发展，爱好篮球运动的广大爱好者们。
￥63
水中健身
张洋 刘锦瑶
水中健身操的起源与陆上健美操有着密切的关系。随着陆上健身操的发展，人们发现陆上健身操，如果没有专业人员的辅助指导，特别容易造成锻炼者的腰、膝、踝、跟腱等部位不同程度的伤痛现象。因此，有人开始想到，利用水的特性，在水中进行这种练习可能会避免上述损伤。水中健身操的起源与陆上健美操有着密切的关系。随着陆上健身操的发展，人们发现陆上健身操，如果没有专业人员的辅助指导，特别容易造成锻炼者的腰、膝、踝、跟腱等部位不同程度的伤痛现象。因此，有人开始想到，利用水的特性，在水中进行这种练习可能会避免上述损伤。
￥42
休闲体育产品设计与开发
翁飚
本书是休闲体育产品设计与开发。随着居民的休闲意识和健身意识的增强，对休闲体育的需求剧增，各式各样的休闲体育活动已经成为人们生活中的重要内容。当前，我国正在加快城市化进程，产业结构调整也正在不断深化过程中，体育产业作为一个朝阳产业正以前所未有的速度和规迅猛发展。体育健身娱乐业是体育产业中重要的分支行业之一， 它涉及的大部分项目属于休闲体育的范畴。也就是说，搞好休闲体育的产品设计与开发，将有力地促进体育产业的发展。
￥49
篮球竞争情报系统构建研究
岳文
本书将阻碍我国体育情报理论发展的问题进行综合分析，将多方面情况进行分析与整合后，采用竞争情报、体育竞争情报作为解决问题的路径，并以篮球运动项目的情报理论研究作为主题，将我国篮球竞赛情报的工作实践精华提炼成理论，同时借鉴欧美篮球强国相关研究成果，构建出系统的、科学的、符合我国国情的篮球竞争情报系统理论模型，从而指导我国篮球竞赛情报工作的实践。希望通过本书，使我国篮球竞赛情报工作的发展具有理论依据的同时，唤醒人们对体育情报理论研究的重视，并为其它项目的相关理论建设提供参考。
￥66.5
体育精神的哲学审视与实践观照
瞿寅飞
全书围绕“体育精神”这一主题，分为五章开展论证： 第一章，导言，通过对当代人精神困境、教育危机以及当前体育教育现实问题的反思，阐明了本研究的问题缘起和研究意义。第二章，体育精神概述，运用哲学思辨和文献检索等方式，对“精神”进行了多维论证，阐发了对“精神”意蕴的见解。第三章，体育精神的历史溯源，通过对体育精神的历史溯源，揭示了中西体育精神深层次的联系与区别，并阐明了体育精神“因何而起”“因何而变”。第四章，体育精神的本质和价值，主要考察了体育精神的特点、概括了体育精神的内核、阐述了体育精神的价值。第五章，体育精神现实问题与实践路径，结合实例，说明了体育精神的现实境遇；从政府引导、教育引领与社会舆论导向等三个方面阐明了培养体育精神的实践路径。
￥45.5
政府购买体育公共服务的理论与实证研究
戴俭慧
本书共7章，主要从政府购买体育公共服务的理论溯源、政府购买公共服务的现实动因、政府购买体育公共服务的相关主体、政府购买体育公共服务的运行实施、政府购买体育公共服务的地方实践、 政府购买体育公共服务的特点及存在问题分析、实施政府购买体育公共服务的对策等方面进行研究。本书共7章，主要从政府购买体育公共服务的理论溯源、政府购买公共服务的现实动因、政府购买体育公共服务的相关主体、政府购买体育公共服务的运行实施、政府购买体育公共服务的地方实践、 政府购买体育公共服务的特点及存在问题分析、实施政府购买体育公共服务的对策等方面进行研究。
￥69.3
我国青少年公共体育服务供给机制研究
郭玲玲
随着我国青少年公共体育服务需求结构多层次、多样化、特色化的差异性特征日益明显，对现行青少年公共体育服务资源配置和管理体制构成巨大挑战，深入研究青少年公共体育服务供给机制问题越来越具有现实意义与学理价值。本项研究采用理论与实证相结合，讨论了青少年公共体育服务供给中国语境与地方改革实践出现的新趋势、新特点，以多中心供给为视角，构建了我国青少年公共体育服务复合供给机制的概念模型，深入剖析部分地方基层青少年公共体育服务供给实践的典型案例，以案例经验拓展理论框架，实现我国青少年公共体育服务供给机制创新，有效提高我国青少年公共体育服务供给质量和效率。
￥45.5
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