魏格纳(Alfred Lothar Wegener,1880-1930)
“2020教育部全国中小学生阅读指导目录”中,科学元典丛书有15种入选。由于科学元典均为原著,篇幅一般都比较大,加之中学生考试压力大,平时比较忙,除了少数优秀学生,大部分学生没有时间阅读大部头的著作。为了响应教育部的经典阅读要求,照顾更多的中学生,使其在短时间内能了解原著的精华,十分有必要出版一套“科学元典精华读本”。 《海陆的起源》精华读本,将选取《海陆的起源》中具代表性的篇章,对原著的核心思想和科学方法进行分析、解读和鉴赏,含英咀华,画龙点睛,并与中学生的知识结构勾连起来,做到深入浅出,使中学生既能一窥全书概貌,又能领略经典之精要。本书配有系列微课,大大增加了附加值。
伽利略
现代科学的奠基之作。作者是一位伟大的科学家、思想家和现代实验科学之父。该书包含了伽利略所有研究中最重要的结果。作者利用数学解决物理问题、论证新的物理定律,提出了许多新概念、新思想和新研究方法,特别是实验方法与数学方法的结合,对后来的科学发展产生了深刻广泛的影响。人们耳熟能详的中学物理教科书内容,如关于自由落体定律、抛射体运动、物体沿斜面运动的分析、匀速运动和匀加速运动定律等,均出自本书。该书以对话形式和通俗语言写成,适合作为中学生学习物理学、力学和现代科学研究方法的课外读物,有助于读者理解现代科学精神和研究论证方法。——《中国教育报》 《关于两门新科学的对话》是意大利数学家、物理学家、天文学家,近代实验科学的奠基人伽利略的经典著作。本书为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由,中国科学院王渝生研究员、中山大学关洪教授撰写,深入浅出地介绍了伽利略的生平、《关于两门新科学的对话》的主要内容、伽利略的科学贡献,并为学生提供切实的阅读建议。中篇精选《关于两门新科学的对话》原著精华,由著名翻译家、科学史家、“丹麦国旗骑士勋章”获得者戈革教授翻译,将这部关于两门新科学的革命性著作的精华内容突出呈现。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
冯·诺伊曼
为电子计算机和人工智能提供思想基础的经典著作,根据作者生前部分演讲稿整理而成。随着人工智能时代的来临,人类更加关注计算机是否可以实现智能化,即像人的大脑一样工作。作者在书中用数学语言表达了他对于这个问题的思考。分“计算机”和“人脑”两个部分,共16章。第一部分描述模拟计算机和数字计算机的区别,提出混合数字和模拟两种原则的计算机模型。第二部分简述神经元、神经脉冲以及由神经元组成神经系统(神经网络)的记忆和逻辑结构等,比较其与计算机的相似和不同之处。作者站在20世纪50年代的最前沿思考计算机与人脑问题。本书有助于读者理解计算机、神经网络,乃至人工智能的基本思想。——《中国教育报》《计算机与人脑》是20世纪著名的天才之一,在诸多领域有杰出建树,被誉为“博弈论之父”和“计算机之父”冯·诺伊曼的经典著作。本书为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由中国科学院研究员胡作玄撰写,深入浅出地介绍了甘子玉的生平、《计算机与人脑》的主要内容、冯·诺伊曼的科学贡献,并为学生提供切实的阅读建议。中篇精选《计算机与人脑》原著精华,由著名管理专家、北京大学兼职教授甘子玉翻译,将这部关于计算机与人脑的革命性著作的精华内容突出呈现。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
哥白尼(Nicolaus Copernicus,1473—1543),
自然科学借以宣布其独立于神学的不朽著作,提出并论证了革命性的日心地动说,批判并推翻了占据西方世界观统治地位一千余年的地心说。全书共6卷。第一卷扼要阐述日心地动说,论述宇宙和大地是都是球形的、天体运动是均速和永恒的、天体作圆周或复合圆周运动,提出地球的三重运动说,系统批驳了地心说。第二卷解释地球的周日自转、绕日公转和赤纬运动所引起的各种现象。第三卷解释岁差。第四卷解释月球运动、月球视差和日月食。第五、六两卷论述行星运动。日心地动说简化了天文学模型,动摇了基督教宇宙体系,解放了思想。此书有助于读者深入了解文艺复兴时期科学革命的内容,学习哥白尼严谨的治学态度、清晰的逻辑思维和巧妙的分析方法。 ——《中国教育报》 《天体运行论》是波兰天文学家,日心说的创立者,近代科学革命的先驱哥白尼的经典著作。本书为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由中国科学院南京紫金山天文台叶式煇研究员,中国科学院上海天文台原台长李珩等撰写,深入浅出地介绍了哥白尼的生平、《天体运行论》的主要内容、哥白尼的科学贡献,并为学生提供切实的阅读建议。中篇精选《天体运行论》原著精华,由中国科学院南京紫金山天文台叶式煇研究员翻译,将这部关于日心说的革命性著作的精华内容突出呈现。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
(法)拉瓦锡
《化学基础论》是现代化学的奠基之作,化学革命的标志性成果,分析-合成思想的经典。采用化学元素的操作定义、质量守恒观点和定量实验,阐述化学物质系统命名法,把当时所知道的所有化学物质、化学反应和化学操作知识整合成为一个有序不悖的系统。第一部分论述8种气体的性质、燃烧现象和酸的形成。第二部分论述酸与中性盐(即非金属氧化物)的性质和反应。第三部分按10类实验功能详述各种仪器的操作方法。附录给出不同度量衡之间的换算和各种普通物质的比重。书末附有作者夫人绘制的162幅图。是研究创造力理论经常分析的典型案例和用人工智能研究科学发现的模拟对象。有助于读者认识现代化学大厦的思想和实验根基,把握化学的思维方式,体会科学创新的过程。——《中国教育报》 科学史家认为:“《化学基础论》就像牛顿的《原理》奠定了现代物理学的基础一样,奠定了现代化学的基础……它在化学史上的重要性怎样强调也不过分”。 本学生版为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由著名学者金吾伦教授撰写,深入浅出地介绍了拉瓦锡的生平及其贡献,并为学生提供切实的阅读建议。中篇精选原著的精华,将这部伟大著作的精华内容突出呈现,由中国科学院大学任定成教授翻译。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
(英)达尔文
《物种起源》首次系统阐述达尔文生物演化观点的科学经典。以自然选择为中心,从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和环境适应等方面论述了物种形成的可能机制。引言综述34位先行者的工作。绪论介绍全书结构。第1至5章阐述自然选择学说。第6至10章化解进化论遇到的难点。第11至15章用生物时空演替证据和亲缘关系进一步论证进化论。首次出版后经过多次修订,最后一版增加“对自然选择的各种异议”一章,充分利用各种事实,逐一反驳当时反对或者怀疑自然选择学说的各种论点。开创了生物学发展史上的新纪元,引起整个人类思想的巨大革命,也引发了生物学和人文社会科学各领域的诸多争论,在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。
摩尔根
基因染色体学说的奠基之作,遗传学经典。以基因为中心展开,确证了生物性状是由遗传因子(基因)决定的,而基因是稳定和颗粒性的,发现基因存在于染色体上、不同染色体上的基因可自由组合、基因以直线形式排列于染色体上、基因具有多效性、存在多基因遗传现象、染色体畸变影响遗传等生命秘密。总结了作者及其团队以果蝇为主要实验材料的遗传研究成果,以及自孟德尔遗传定律在1900年被重新发现之后的遗传学研究成果,全面阐述了染色体遗传理论,包括遗传学的基本原理、遗传的机制、染色体与基因的关系、突变的起源、染色体畸变、基因和染色体在性别决定方面的作用等。共有157幅插图。有助于读者理解遗传学划时代思想的产生和发展过程 。——《中国教育报》 本学生版为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由华中科技大学李思孟教授撰写,深入浅出地介绍了摩尔根的生平及其贡献,《基因论》问世的过程和摩尔根遗传学派的建立,并梳理了从经典遗传学到分子遗传学的发展简史,特别提到曾经对摩尔根遗传学派的“批判”。中篇精选原著的精华,展现了遗传学基本原理、遗传粒子理论、遗传的机制、染色体与基因、突变性状的起源、性别与基因等原著的主要思想。中篇由著名遗传学家卢惠霖教授翻译。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
(美)鲍林
《化学键的本质》是结构化学的经典著作。在亚原子水平利用量子力学基本理论论述了化学键形成的本质,以及分子和晶体的结构本质。在不使用高等数学工具的条件下,借助量子力学中的一些基本原理,结合化学思想和经验证据,改进和发展化学键理论,克服经典化学键理论的困难。用作者本人发展起来的新的化学键理论,处理共价键、络合键、晶体结构、部分双键性化学键和部分络离子结构、缺电子物质、金属键、氢键、离子晶体结构等议题。对蛋白质分子所形成的空间结构进行了大胆预测,被后来的实验所确证。是理论与实验、物理学与化学、思想与方法相结合的范例,有助于读者理解20世纪中期化学家理解物质结构的思维方式和处理问题的风格。——《中国教育报》 《化学键的本质》被认为是化学史上极为重要的著作之一,被誉为“化学圣经”,给化学学科带来了深刻的变化,影响深远。本书初版于1938年,1940年即出第二版,1960年第三版。本中译本是根据第三版翻译得来,由卢嘉锡、黄耀曾、曾广植、陈元柱等著名化学家译校,强大的译者团队是中译本准确性的保证。 本学生版为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由著名学者金吾伦、邢润川、唐有祺、向义和教授撰写,深入浅出地介绍了鲍林的生平及其贡献等,并为学生提供切实的阅读建议。中篇精选原著的精华,将这部伟大著作的精华内容突出呈现。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
玛丽·居里
作者研究放射性物质的代表性论文、自传、居里传、诺贝尔奖获奖演说的文集,附有诺贝尔奖委员会给作者的颁奖词、作者生平大事年表及论著目录和各种奖励荣誉,以及作者母女两代人的中国研究生的回忆文章。反映了作者的科研活动、卓越成就和人生追求,以及她的优秀品质、工作精神和处事态度。生动描述了作者从小对学习的强烈兴趣、处处表现出的顽强进取精神,介绍了她只身远赴异国求学和工作,在极其简陋和艰苦的条件下制备放射性元素钋和镭,推动原子核科学发展,先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖的过程。既是科学经典,也是青少年励志读物。 ——《中国教育报》 本学生版为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由著名科普作家、华中科技大学杨建邺教授撰写,深入浅出地介绍了居里夫人的生平及其贡献,并为学生提供切实的阅读建议。另有美国社会活动家麦隆内夫人撰写的《伟大的心灵》,讲述了居里夫人赴美接受1克镭的捐赠过程。中篇精选原著的精华,展现了居里夫人的博士论文,她未丈夫皮埃尔·居里撰写的小传,以及居里夫人的自传。中篇由华南农业大学胡圣荣教授主译。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
牛顿
《自然哲学之数学原理》是奠定整个现代科学基础的伟大著作之一,由“定义”、“运动的公理或定律”、“物体的运动”、“物体在阻滞介质中的运动”、“宇宙体系”和“总释”几部分构成。牛顿运动三定律和万有引力定律均出自此书。深入讨论了各种运动形式与力的关系,主要思想是“由运动现象去研究自然力,再由这些力去推演其他运动现象”,即用自然中的力作为wei一的原因去解释所有物体的运动和现象。仿照欧几里得《几何原本》公理化体系写成,从最基本的定义和公理(运动三定律)出发,推导出若干普适命题,将伽利略发现的地球上物体的运动规律与开普勒发现的天体运动规律均作为特例推导出来,完成了物理学的大综合。读者可从中领略牛顿缜密的思维方式和博大精深的科学思想。 ——《中国教育报》 本学生版为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由中共中央党校王克迪教授撰写,深入浅出地介绍了巨人牛顿的一生经历,《原理》的写作背景、体系、结构和特点,简要总结了该书具体讲了什么内容,并为学生提供切实的阅读建议。中篇精选了原著的精华部分,牛顿在书中构建了一个人类有史以来最为宏伟的物理理论体系,很好地解释了当时已知的一切运动形式和现象。中篇由中共中央党校王克迪教授翻译。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
爱因斯坦(Albert Einstein)
《狭义与广义相对论浅说》是爱因斯坦本人亲自撰写的一部介绍相对论的科普著作。其他有爱因斯坦署名的相对论科普读物,实际上主要都由其他作者执笔完成。第一部分以相对性原理和光速不变原理为基础,以洛伦兹变换为核心,介绍狭义相对论,以及“同时的相对性”“动钟变慢”“动尺收缩”“质能关系”等重要推论。第二部分以等效原理和广义相对性原理为基础,以弯曲时空为标志,介绍广义相对论及其实验验证。第三部分介绍相对论在宇宙研究中的初步应用。准确反映了相对论的内容和爱因斯坦本人的思想方法,是青年学生了解爱因斯坦和相对论的优秀读物。—— 《中国教育报》 本学生版为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由中国科学院大学李醒民教授撰写,深入浅出地介绍了爱因斯坦的“幸运年”及其“一夜爆红”的经历,分别简述了狭义相对论和广义相对论的创立过程,告诉读者朋友们本书的写作目的和价值,并未学生提供切实的阅读建议。中篇为爱因斯坦关于相对论思想的具体论述,以及关于整个宇宙的一些思考;中篇由著名翻译家杨润殷教授翻译,著名物理学家胡刚复教授校译 。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
笛卡儿
解析几何的奠基之作。作者认为古希腊人发明的几何学过于依赖图形,束缚了人的想象力,而且没有说明得出结论的原因;代数学则从属于法则和公式,不能成为改进智力的科学;而三段论的逻辑不能产生任何新的知识。他创造的“真正的数学”,结合三者优点,去掉它们的缺点,用自己发明的坐标系构建了几何图形与代数表达的桥梁,以此为工具研究了直线、曲线、圆和立体图的性质和作图问题,使变数进入数学,创立了解析几何学,为微积分的产生奠定了基础。全书共3章,分别论述仅使用直线和圆的作图问题、曲线的性质,以及立体及超立体问题的作图。作者是杰出的哲学家,曾提出宇宙运动不灭原理,著有《方法谈》和《探求真理的指导原则》等方法论名著。——《中国教育报》 《笛卡儿几何》为著名哲学家、数学家笛卡儿的经典著作。本书为中学生量身打造,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇为阅读指导,由中国科学院袁向东研究员撰写,深入浅出地介绍了笛卡儿的生平、《笛卡儿几何》的主要内容及笛卡儿的数学思想,并为学生提供切实的阅读建议。中篇为《笛卡儿几何》原书内容,为袁向东研究员翻译,将这部解析几何的奠基之作完整呈现。下篇为学习资源,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记。名著名译,名家导读,配备优质融媒体学习资源,有助于中学生更好地阅读经典、理解经典、感受经典魅力。
(比利时)普里戈金
《从存在到演化》是诺贝尔化学奖获得者、著名物理化学家普里戈金的经典著作,收录于北大社科学元典丛书。本书为该书学生版,分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇包括阅读指导,收录了北京师范大学教授沈小峰等人的文章,深入浅出地介绍了普里戈金的生平、《从存在到演化》的主要内容、普里戈金的科学贡献,并为学生提供阅读建议。中篇选取《从存在到演化》原著中具代表性的篇章节录。下篇为学习资源和阅读思考,包括扩展阅读、数字课程、思考题、阅读笔记四个部分。本书的主要读者对象是广大学生群体,旨在帮助学生更好地阅读经典、理解经典。
(奥地利)薛定谔
“2020教育部全国中小学生阅读指导目录”中,科学元典丛书有15种入选。由于科学元典均为原著,篇幅一般都比较大,加之中学生考试压力大,平时比较忙,除了少数优秀学生,大部分学生没有时间阅读大部头的著作。为了响应教育部的经典阅读要求,照顾更多的中学生,使其在短时间内能了解原著的精华,十分有必要出版一套“科学元典精华读本”。 生命是什么(精华读本),将选取《生命是什么》中具有代表性的篇章,对原著的核心思想和科学方法进行分析、解读和鉴赏,含英咀华,画龙点睛,并与中学生的知识结构勾连起来,做到深入浅出,使中学生既能一窥全书概貌,又能领略经典之精要。本书配有系列微课,大大增加了附加值。
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