刘 静 朱 花 于双洋
本书是按照教育部“十三五”高等教育本科教材建设意见编写而成。全书共16章,主要内容包括:绪论、机械设计基础知识、平面机构基础知识、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、齿轮传动、轮系、带传动、链传动、连接、滚动轴承、滑动轴承、轴、联轴器、离合器、机械创新设计和产品结构设计实例。每章均附有小结和一定数量的习题。本书大致按32~40个学时编写,使用者可根据院校自身的特点和不同的专业要求,对教材的内容进行取舍。本书可作为高等学校近机械类和非机械类专业机械设计基础课程的教材,也可作为自考教材、高职高专工科机械类、机电类专业教材,并可供有关专业的师生和工程技术人员参考。
王继焕
机械设计基础是根据教育部颁发的《高等学校机械设计基础课程教学基本要求》,按照当前模块化教学改革的需要而编写。全书共分为3篇(共19章),第1篇为工程力学基础,第2篇为常用平面结构,第3篇为机械传动与轴系零部件,各章附有重、难点,数字化演示动画、习题思考题等内容。本书可作为近机类和非机类专业机械设计基础课程教材,也可供相关专业师生及工程技术人员参考。授课教师可根据本校特点及专业特点以及教学学时,对教材内容进行选择。
刘静,朱花,王利华
机械设计基础是近机类各专业的专业基础课程,也是非机类专业的技术基础课程。为了适应新工科人才需要,充分反映我国机械设计基础技术的进步,更好地为工程应用服务,编者参阅和借鉴了大量文献及教材,结合多年的教学实践经验,本着理论与实践并行的原则,并考虑到专业的通用性特点编写本教材。全书共17章,主要内容包括:绪论、机械设计基础知识、平面机构基础知识、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮传动、轮系、间歇运动机构、带传动与链传动、机械平衡及周期性速度波动调节、连接、滚动轴承、滑动轴承、轴、联轴器、离合器、制动器、弹簧、机械传动方案综合分析与工程应用。每章均附有小结和一定数量的习题。本书大致按48-64个学时编写。
陶平
本书共三篇十八章:第一篇常用机构,介绍常用机构的基本概念、工作原理;第二篇通用机械零件设计,介绍各种通用机械零件的设计计算方法;第三篇机械创新设计,介绍一些创新思维和机械创新设计的方法。本书的特点在于注重机械基础方面的基本理论和基本知识的训练,通过工程案例的系统分析,加强理论与实践的结合,培养学生的工程分析能力及工程应用能力。在此基础上,对学生进行创新思维的启迪,以适应社会发展的要求和培养创新人才的需要。本书可作为高等院校机械设计基础课程的教材,也可供有关工程技术人员参考。
郭仁生;魏宣燕;黄晨华 等
全书内容分为5篇: 第1篇“机构的组成和机械设计概论”;第2篇“常用机构”;第3篇“机械传动”;第4篇 “轴系零部件”法;第5篇“机械连接”。本书注重理论适度、突出应用和方便教学,在各个章节中都有许多机械设计计算、分析和作图等的能力训练案例,以及典型零件工作图,并且摘录了部分机械设计常用的最新标准和规范。对各章后面的实训习题,都给出了求解提示和参考答案。本书可以作为高等职业技术教育和高等专科教育制造大类专业“机械设计基础”课程的教材,也可供有关专业的读者和工程技术人员参考。
苗淑杰 ,刘喜平
本书在体系上按照常用机构及各通用零部件在机械中所起的作用不同,归纳为机械设计基础知识、常用机构及其设计、机械动力学基础、机械传动设计总论、传动零件及其设计、支承件及其设计、联接件及其设计 7 个模块,每个模块前安排了教学导入,模块后附有实训项目任务书 (模块一无),以检验学生对所学基本知识的掌握情况及满足综合设计训练的需求。全书共 18 章,包括机械设计基础知识、平面机构分析基础、平面连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构、其他常用机构、机械运转速度波动及其调节、回转件的平衡、机械传动设计总论、带传动与链传动设计、齿轮传动设计、蜗杆传动设计、轴、轴承、螺纹联接、轴毂联接、联轴器和离合器及弹簧,每章后均附有一定数量的习题。 本书设置了大量与教学内容相关的动画视频、工程录像及彩色图片等,读者可通过扫描二维码观看相关内容。 本书可作为高等院校本科机械类和近机械类各专业“机械设计基础”课程的教材,也可供有关工程技术人员和大、中专学生参考使用。
刘艳秋、胡建忠、王蔓、谢宝玲
《机械设计基础(第2版)》是根据教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会修订的“机械设计基础课程教学基本要求”,在国家“十四五”规划的大局下,坚持“以理论知识为前提,重点加强应用技能与理论结合培养”的原则,加大实验、实践的力度,结合本校的教学改革与精品课程建设,打造的贯穿式立体化精品教材。 《机械设计基础(第2版)》共分为14章,重点介绍了平面机构的自由度、平面连杆机构、凸轮机构及间歇机构、齿轮机构、轮系、齿轮传动、带传动、链传动、连接、轴、滑动轴承、滚动轴承、联轴器和离合器等内容。 《机械设计基础(第2版)》可作为高等学校工科非机械类专业“机械设计基础”课程的教材,也可供有关专业师生和工程技术人员参考。
陈小芹、黄钰、吴锦虹、熊晓琼
本书基于职业院校“双高”建设、“提质培优”质量工程和“三教”改革基本要求,依据高等职业院校装备制造类学科专业规范和职业能力要求,以带式输送机传动装置的课程设计为主线贯穿全书内容。全书共14章,主要包括平面机构运动简图和自由度、传动装置主要参数、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系、常用连接、轴和轴承、平面连杆机构、凸轮机构等。各章设置了特色项目导入(包括液压挖掘机、带式输送机、减速器、滚齿机、涡轮螺旋桨发动机、汽车传动系及转向系、内燃机配气机构等),各章结尾设置了实训项目,并附有习题。各章配有微课视频、动画等数字化教学资源。另外,本书将课程思政内容融入“拓展阅读”栏目,使本书起到真正的育人作用。 本书可作为职业院校机械类及相关专业的教材,也可作为相关专业技术人员的参考书和自学用书。
更多精彩专题