涂平
本教材第二版充实和更新了首版的章节内容和相关案例,增加了4章有关数据分析的内容,力求全面、系统地介绍市场营销研究过程的各个步骤,以及在实际应用过程中应当注意的问题,通过各章的案例与练习,强调理论联系实际,加深读者对市场营销研究实践活动的理解,培养学生分析和解决问题的实际动手能力。
张志学
本书汇聚了北京大学光华管理学院EMBA校友的企业实践和个人风采,深刻剖析了相关企业的成功经验,展现了光华EMBA先进的教学理念及教学经验。不仅为广大商界领袖和社会精英提供可借鉴的成功案例、为社会大众提供可参考的管理经验,更被充分应用于北京大学光华管理学院EMBA教学之中,成为实践课的重要组成部分,真正成为中国商学院案例教学的典范。让EMBA教育实质性地帮助学员提升组织运营能力、推动企业创新水平,造就追求卓越的中国企业家精神,在全球化的复杂环境中引领中国产业的未来。
姚长辉,吕随启
本书系统地介绍了货币银行学的理论与实务,结合我国金融体制改革与发展的需要,突出了理论性与实用性,吸收了我国金融改革与货币理论的研究成果,扩大了教材的覆盖范围,增加了证券投资、银行改革等内容,强化了教材的系统性与先进性。
徐宪平
本书从作者参与“十二五”规划编制实施和“十三五”规划思路研究的过程,阐述了对中国经济转型升级这一重大问题的认识和思考,对“十三五”时期发展的国际国内环境进行了集中分析,提出了经济转型升级的总体构想,并明确实施的八个战略重点,具有相当重要的实践意义。
涂平
2012年第二版出版至今,共印制3次合计10000册,累计销售8000余册。本书在借鉴国内外有关市场营销研究理论、方法和实践的基础上,结合市场营销研究实践和教学过程中积累的大量案例,全面、系统地介绍了市场营销研究过程的各个步骤,以及在实际应用中应当注意的问题;努力反映市场营销研究方法及应用的经典成果与最新趋势,同时充分考虑在中国开展市场营销研究的具体环境与问题。新版将更新部分案例,增加有关大数据、在线研究与新媒体营销研究方面的内容,在传承经典的同时跟踪市场研究发展的前沿。
徐宪平 等
本书以高校学生、党校学员、党政干部以及相关研究人员为主要对象,以中国特色社会主义建设实践为蓝本,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南,以国民经济和社会发展五年规划为依据,融合中国历史文化,借鉴西方经典理论,注重开展国际比较,回顾梳理中华人民共和国成立以来我国经济社会发展的历史进程,阐述解读未来一个时期的大政方针、主要目标和战略任务,从讲中国战略、中国政策到讲中国制度、中国模式、中国理论以及背后的中国故事,解答“我们是怎么走过来的,今后将怎么走”的重大命题,以增强高校学生、社会各界对我国经济社会发展史、改革史、开放史的系统深入了解。
董小英,周佳利
在快速变化和不确定性的竞争环境中,企业要同时具备创新能力和管理能力:一方面通过投资技术创新、市场转型、颠覆式商业模式来构建面向未来的能力;另一方面通过高效的管理来确保企业原有生产服务体系的精细化和竞争力。
 本书基于对思科公司创新和管理经验的研究,依据对我国企业发展的观察和判断,从中国企业家和高层管理者的需求和视角,对思科公司的案例进行有针对性的调查和分析,总结和提炼企业发展所面临的共同课题。
 本书特别收录了我国央企领导者和思科高层就创新、管理、人才、战略等问题的对话,以问答的形式展现了双方领导层的睿智和管理经验,与企业实践紧密相关,具有特殊的价值。
董小英,周佳利,余艳
在快速变化和不确定性的竞争环境中,企业要同时具备创新能力和管理能力:一方面通过投资技术创新、市场转型、颠覆式商业模式来构建面向未来的能力;另一方面通过高效的管理来确保企业原有生产服务体系的精细化和竞争力。《信息时代的创新与管理——思科启示录》基于对思科公司创新和管理经验的研究,依据对我国企业发展的观察和判断,从中国企业家和高层管理者的需求和视角,对思科公司的案例进行有针对性的调查和分析,从九个方面总结和提炼了企业发展所面临的共同课题。特别收录了我国央企领导者和思科高层就创新、管理、人才、战略等问题的对话,以问答的形式展现了双方领导层的睿智和管理经验,与企业实践紧密相关,具有特殊的价值。
董小英,晏梦灵,胡燕妮
1987年,华为以2万元起家。30年后的今天,华为从一家追赶型企业变成了行业中的领先者。《从追赶到领先:华为启示录》的作者团队经过10年观察调研,对华为过去30年的发展进行了系统梳理、总结,并与华为的国际竞争对手思科公司进行了全面比较,将华为从追赶到领先发展过程中最关键的十个成功要素总结提炼为 “雄鹰模型”。其中决定华为战略发展 定力的四要素分别是思维模式、战略、企业文化和管理体系与平台;决定华为管理变革动力的三组悖论要素分别是人才能力—组织能力、组织学习与知识管理—组织变革与能力构建、研发创新体系—市场竞争体系。这十个要素相互连接、相互支持、相互制衡,是成长型企业做大做强的必修功课。
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