• 中国文化(英文版)(第2版)

    常俊跃,霍跃红,王焱,赵永青

    本书是在内容依托教学理念指导下,依托国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一,是大连外国语学院和辽宁省两级教学成果一等奖并被辽宁省推荐参评国家级教学成果的重要组成部分。
   本书涵盖了中国文化的代表性主题,精选十五个中华文化知识板块,撷取中国文化的一个个典型侧面,按照衣、食、住、行等专题组织编排。涉及学生进行语言或文化交流的高频主题,搭建中西文化的桥梁。以介绍中国优秀的传统文化为主线,力求具有代表性、民族性和趣味性。使学生通过对这些资料的学习和领悟,培养民族自豪感,陶冶审美情操,弘扬中华民族的人文精神。同时突出了学生的主体地位设计了新颖的活动版块,打破了传统教材单调的训练程式,从学生的要求和实际情况出发,培养他们的自主学习能力。

    ¥29.6 电子书
  • 英国国情:英国社会与文化(第2版)

    常俊跃,李莉莉,赵永青

    本书是在内容依托教学理念指导下,依托国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一,是大连外国语学院和辽宁省两级教学成果一等奖并被辽宁省推荐参评国家级教学成果的重要组成部分。   本教材编写中把以英国社会文化发展为线索,展现英国社会各个方面的国家概况,既训练语言技能,也丰富相关知识。帮助读者了解英国社会文化的重大事件,系统介绍英国社会文化发展背景。语言材料真实、地道,穿插图表、照片等真实的视觉材料,表现手段活泼,效果生动直观。

    ¥29.6 电子书
  • 英国国情:英国历史文化(第2版)

    常俊跃,夏洋,赵永青

    本书是在内容依托教学理念指导下,依托国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一,是大连外国语学院和辽宁省两级教学成果一等奖并被辽宁省推荐参评国家级教学成果的重要组成部分。   本教材编写中把以美国历史文化发展为线索,展现英国各段历史进程中的国家概况,既训练语言技能,也丰富相关知识。涉及了系统的历史内容,帮助读者了解英国各段历史时期的重大事件,系统介绍英国历史文化发展背景。语言材料真实、地道,穿插图表、照片等真实的视觉材料,表现手段活泼,效果生动直观。

    ¥36 电子书
  • 美国国情:美国社会与文化(第2版)

    常俊跃,李莉莉,赵永青

    本书是在内容依托教学理念指导下,依托国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一,是大连外国语学院和辽宁省两级教学成果一等奖并被辽宁省推荐参评国家级教学成果的重要组成部分。   本教材编写中把以美国社会文化发展为线索,展现美国社会各个方面的国家概况,既训练语言技能,也丰富相关知识。帮助读者了解美国社会文化的重大事件,系统介绍美国社会文化发展背景。语言材料真实、地道,穿插图表、照片等真实的视觉材料,表现手段活泼,效果生动直观。

    ¥31.2 电子书
  • 美国国情:美国历史文化(第2版)

    常俊跃 夏洋 赵永青

    本书是在内容依托教学理念指导下,依托国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一,是大连外国语学院和辽宁省两级教学成果一等奖并被辽宁省推荐参评国家级教学成果的重要组成部分。   本教材编写中把以美国历史文化发展为线索,展现美国各段历史进程中的国家概况,既训练语言技能,也丰富相关知识。涉及了系统的历史内容,帮助读者了解美国各段历史时期的重大事件,系统介绍美国历史文化发展背景。语言材料真实、地道,穿插图表、照片等真实的视觉材料,表现手段活泼,效果生动直观。

    ¥34.4 电子书
  • 美国国情:美国自然人文地理(第2版)

    常俊跃,赵秀艳,赵永青

    本书是在内容依托教学理念指导下,依托国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一,是大连外国语学院和辽宁省两级教学成果一等奖并被辽宁省推荐参评国家级教学成果的重要组成部分。   本教材编写中把美国地理文化知识与自然人文知识并重,既训练语言技能,也丰富相关知识。同时涵盖了系统的历史内容,帮助读者了解美国诸州及重要城市,系统介绍美国自然地理和人文知识。语言材料真实、地道,穿插图表、照片等真实的视觉材料,表现手段活泼,效果生动直观。

    ¥31.2 电子书
  • 跨文化交际

    常俊跃,吕春媚,赵永青

    本教材是在内容依托教学理念指导下推出的系列英语内容依托教材之一,颠覆了以往英语精读课“位学语言而学语言”的教学模式。它依托学生密切关注的跨文化交际的内容,结合跨文化交际知识组织学生进行语言交际活动,全书共分十五个单元。前一部分主要介绍跨文化交际学的基本知识,包括如何理解交际、言语交际、非言语交际以及跨性别交际。后一部分主要以文化为内容,包括如何理解文化、文化的多样性、文化对认知的影响和文化冲突,并讨论教育、礼仪和商业谈判语境下的跨文化交际。

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  • 语用学教程

    刘风光 王澍 于秀成 姜晖

    本书是普及英语语用学专业知识的教材。本教材开发的指导性理念是CBI(内容依托教学),即依托有意义的专业知识内容提高学生对语言的感悟和英语语言能力。教材开发中融入了任务型教学、研究性教学的理念,旨在调动学生积极参与专业的学习。本教材在保证语用学知识体系完整的前提下,设计多样的语言输入和输出内容,以培养学生对语用学学科知识的掌握和对语言现象进行分析的能力。因此该教材在每一单元都精心设计了旨在对学生在词汇、篇章结构、语言功能等方面进行全面严格训练的基本技能练习。同时设计与语用学相关的、学生参与度较高的课堂和课外活动。这些活动的设置是本教材的亮点之一,它使得课堂教学得以延伸,亦能激发学生的学习热情,是内容与语言融合教学理念在本教材中的体现。

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  • 英国国情:英国自然人文地理(第2版)

    常俊跃 赵秀艳 赵永青

    本书是在内容依托教学理念指导下,依托国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一,是大连外国语学院和辽宁省两级教学成果一等奖并被辽宁省推荐参评国家级教学成果的重要组成部分。   本教材编写中把英国地理文化知识与自然人文知识并重,既训练语言技能,也丰富相关知识。帮助读者了解英国地理概况和重要城市,系统介绍英国自然地理和人文地理。语言材料真实、地道,穿插图表、照片等真实的视觉材料,表现手段活泼,效果生动直观。

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  • 中国文化(英文版)

    常俊跃 等

    本教材是在内容依托教学理念指导下推出的系列英语内容依托教材之一,颠覆了以往英语精读课“位学语言而学语言”的教学模式。本书涵盖十五个精选的中华文化知识板块,以介绍中国优秀的传统文化为主线,主题内容力求具有代表性、民族性和趣味性。使学生通过对这些资料的学习和领悟,培养他们的民族自豪感,陶冶他们的审美情操,弘扬中华民族的人文精神。其编排是按照衣、食、住、行等主题或专题来组织的。撷取的是中国文化的一个个典型侧面,涉及学生进行语言交流或文化交流的很多主题。

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  • 美国社会与文化

    常俊跃,李莉莉,赵永青

    以章节的形式,从名族特性、宗教遗产、教育、政治、生活方式等方面,全面系统地讲解美国的社会文化,并以此为依托,提高学生的英语语言能力,改变长期以来将语言割裂成词汇、词法、句法等或空洞无物或支离破碎的几个部分进行语言教学的状况。

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  • 英国社会与文化

    常俊跃,李莉莉,赵永青

    以章节的形式,从名族性格、政体、大众传媒、文学、生活方式等方面,全面系统地讲解英国的社会文化,并以此为依托,提高学生的英语语言能力,改变长期以来将语言割裂成词汇、词法、句法等或空洞无物或支离破碎的几个部分进行语言教学的状况。

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  • 英国历史文化

    常俊跃,夏洋,赵永青

    以章节的形式,大体以时间的脉络,选取英国历史上的重要事件,全面系统地讲解英国历史文化,并以此为依托,提高学生的英语语言能力,改变长期以来将语言割裂成词汇、词法、句法等或空洞无物或支离破碎的几个部分进行语言教学的状况。

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