乐高SPIKE Prime入门
郑剑春
本书选用乐高SPIKEPrime 科创套装，通过机器人学习编程的初级课程。本书结合图形化编程软件进行讲解，适合小学高年级和初中学生使用，通过学习让学生掌握编程与人工智能的基础知识，体验编程的乐趣，同时为今后的创新、创作打下扎实的基础。本书对编程的主要概念和方法以及所用传感器进行了详尽的介绍，内容循序渐进，并提供了大量的应用案例。本书可以帮助学生打下扎实的编程基础，同时也可以作为创客教师的教学参考用书。
￥31.85 电子书
机器人特工训练营 学生活动手册（下）
张海兵，徐茜茜 著
本书为乐高机器人培训课程——特工训练营的学生活动用书，用以帮助学生更好地设计自己的创造，更好地完成实验操作，提升探究的兴趣，进一步学习、理解结构和机械知识，培养学生的科学素养。本书包含求救装置、避障车、巡逻车、锤子、跳舞娃娃、橡皮筋动力小车、风能车、风力起重机、陆地快艇等15个教学案例。
￥7.8 电子书
机器人特工训练营——搭建指南（下）A
张海兵、徐茜茜
本书与《机器人特工训练营——搭建指南（下） B》配套使用，以 LEGO 9686为教具，以特工训练营的系列故事为主 线，引导学生亲手搭建相应的机器人硬件，解决故事中遇到的实际问题。全书通过求救装置、避障车、巡逻车、超级锤 子、跳舞娃娃、橡皮筋动力小车、风能车、风力起重机、陆地快艇、转向小车、火箭车、 F1赛车、步行者、机器狗和天 体模型 15个教学活动案例，使学生初步建立对相关基础知识和原理的感知与认知，提升建构能力、动手能力、创造能力 以及独立解决问题的能力，同时培养学生的团队合作精神。 本书可作为中小学或校外机构的教学用书，也可作为学生的自学手册。
￥18.85 电子书
机器人特工训练营——课程指南（下）
张海兵、徐茜茜
本书循序渐进地讲解了乐高9686套装中各个零部件的名称、特点及使用方法，是教师指导学生学习机器人机械结构 的参考指南。本书的课程设计以小特工参加野外集训为主线，让学生在情境中通过建构结构模型解决遇到的实际问题。 课程内容的安排以阶梯式呈现，相对独立又不失衔接，从简单的基础结构（如三角形结构、桁架结构）开始，逐步延伸 到杠杆、齿轮等简单机械，对于相关的重要知识点有明确的解释，其涉及的活动也符合学生的年龄特点。 本书涉及的机械知识点以供教师参考为主，教师宜根据学生的实际情况设计教学环节，激发学生的学习兴趣和探究 机械结构的欲望，培养学生勇于探索和创新的品质。
￥18.85 电子书
机器人特工训练营 —— 搭建指南（下）B
张海兵、徐茜茜
本书与《机器人特工训练营——搭建指南（下） A》配套使用，以 LEGO 9686为教具，以特工训练营的系列故事为主 线，引导学生亲手搭建相应的机器人硬件，解决故事中遇到的实际问题。全书通过求救装置、避障车、巡逻车、超级锤 子、跳舞娃娃、橡皮筋动力小车、风能车、风力起重机、陆地快艇、转向小车、火箭车、 F1赛车、步行者、机器狗和天 体模型 15个教学活动案例，使学生初步建立对相关基础知识和原理的感知与认知，提升建构能力、动手能力、创造能力 以及独立解决问题的能力，同时培养学生的团队合作精神。 本书可作为中小学或校外机构的教学用书，也可作为学生的自学手册。
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机器人特工训练营——学生活动手册（中）
张海兵、徐茜茜
本书是与《机器人特工训练营——搭建指南（中）A》和《机器人特工训练营——搭建指南（中）B》配套的学生活动 手册，可帮助学生学习和巩固结构知识以及机械基础知识，激发和提升学生对设计、探究基础结构和机械结构的兴趣。要求 学生结合课程内容分步完成本手册中的题目，认真设计模型，认真完成手册中的实验内容。
￥7.8 电子书
机器人特工训练营——搭建指南（中）A
张海兵、徐茜茜
本书与《机器人特工训练营——搭建指南（中）B》配套使用，以LEGO 9686为教具，以特工训练营的系列故事为主 线，引导学生亲手搭建相应的机器人硬件，解决故事中遇到的实际问题。全书通过雨刮器、杠杆、工具夹子、投石车、挤压 机、传送机、电风扇、钓鱼竿、起重机、清扫车、挖掘机、滑坡车、旋转木马、摩天轮和尺蠖15个教学活动案例，使学生初 步建立对相关基础知识和原理的感知与认知，提升建构能力、动手能力、创造能力以及独立解决问题的能力，同时培养学生 的团队合作精神。 本书可作为中小学或校外机构的教学用书，也可作为学生的自学手册。
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机器人特工训练营——课程指南（中）
张海兵、徐茜茜
本书是教师指导学生学习《机器人特工训练营——搭建指南（中）A》和《机器人特工训练营——搭建指南（中） B》的课程指南。 本书的课程设计以小特工参加野外集训为主线，让学生在情境中通过建构结构模型来解决生活中遇到的实际问题。 课程内容的安排以阶梯式呈现，相对独立又不失衔接，内容包括结构与力、简单机械、动力机械等15个教学案例。学生 在课堂中的活动包括模型设计、结构建构、测试、优化等，使学生在体验中提升科学素养。 本书涉及的机械知识点以供教师参考为主，教师宜根据学生的实际情况设计教学环节，激发学生的学习兴趣和探究 机械结构的欲望，培养学生勇于探索和创新的品质。
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机器人特工训练营——搭建指南（中）B
张海兵、徐茜茜
本书与《机器人特工训练营——搭建指南（中） A》配套使用，以 LEGO 9686为教具，以特工训练营的系列故事为主 线，引导学生亲手搭建相应的机器人硬件，解决故事中遇到的实际问题。全书通过雨刮器、杠杆、工具夹子、投石车、 挤压机、传送机、电风扇、钓鱼竿、起重机、清扫车、挖掘机、滑坡车、旋转木马、摩天轮和尺蠖 15个教学活动案例， 使学生初步建立对相关基础知识和原理的感知与认知，提升建构能力、动手能力、创造能力以及独立解决问题的能力， 同时培养学生的团队合作精神。 本书可作为中小学或校外机构的教学用书，也可作为学生的自学手册。
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机器人特工训练营——课程指南（上）
张海兵、徐茜茜
本书循序渐进地讲解了乐高9686套装中各个零部件的名称、特点及使用方法，是教师指导学生学习机器人机械结构 的参考指南。 本书的课程设计以小特工参加野外集训为主线，让学生在情境中通过建构结构模型来解决碰到的生活实际问题。课 程内容的安排以阶梯式呈现，相对独立又不失衔接，从简单的基础结构开始（如：三角形结构、桁架结构），逐步延伸 到杠杆、齿轮等简单机械，对于相关的重要知识点有明确的解释，其涉及的活动也符合学生的年龄特点。 本书涉及的机械知识点以供教师参考为主，教师宜根据学生的实际情况设计教学环节，激发学生的学习兴趣和探究 机械结构的欲望，培养学生勇于探索和创新的品质。
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机器人特工训练营—— 搭建指南（上）A
张海兵、徐茜茜
本书与《机器人特工训练营——搭建指南（上）B》配套使用，以LEGO 9686为教具，以特工训练营的系列故事为主 线，引导学生亲手搭建相应的机器人硬件，解决故事中遇到的实际问题。全书通过奇特的形状、望塔、桁架桥、斜拉桥、 桌子、折叠椅、万向推车、不倒翁、跷跷板、天平、齿轮组合、陀螺、搅拌器、手钻和道闸15个教学活动案例，使学生初步 建立对相关基础知识和原理的感知与认知，提升建构能力、动手能力、创造能力以及独立解决问题的能力，同时培养学生的 团队合作精神。 本书可作为中小学或校外机构的教学用书，也可作为学生的自学手册。
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机器人特工训练营——学生活动手册（上）
张海兵、徐茜茜
本书是与《机器人特工训练营——搭建指南（上）A》和《机器人特工训练营——搭建指南（上）B》配套的学生活动 手册，可帮助学生学习和巩固结构知识以及机械基础知识，激发和提升学生对设计、探究基础结构和机械结构的兴趣。要求 学生结合课程内容分步完成本手册中的题目，认真设计模型，认真完成手册中的实验内容。
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机器人特工训练营——搭建指南（上）B
张海兵、徐茜茜
本书与《机器人特工训练营——搭建指南（上）A》配套使用，以LEGO 9686为教具，以特工训练营的系列故事为主 线，引导学生亲手搭建相应的机器人硬件，解决故事中遇到的实际问题。全书通过奇特的形状、望塔、桁架桥、斜拉桥、 桌子、折叠椅、万向推车、不倒翁、跷跷板、天平、齿轮组合、陀螺、搅拌器、手钻和道闸15个教学活动案例，使学生初步 建立对相关基础知识和原理的感知与认知，提升建构能力、动手能力、创造能力以及独立解决问题的能力，同时培养学生的 团队合作精神。 本书可作为中小学或校外机构的教学用书，也可作为学生的自学手册。
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