简介
本书由设计学院基础教学部主任周至禹教授主编。多年来中央美术学院设计学院基础部以自己独特的理念、系统的课程、科学的训练方法区别于国内其他院校。教材以课堂教学实录的方式反映丰富灵活的训练课题，启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系，掌握具象与抽象造型语言的表现规律，注重学生整体素质的培养和思维方式的训练。主要课程包括：自然形态基础、抽象形态基础、构成基础、材料实验基础、人体速写、思维训练、综合训练等。
编辑推荐
本书首先以“对设计基础教育的一点思考”为题，详谈设计基础教育的目的，对设计基础教育的历史进行回顾，进而阐述设计基础教育与素质、生活、创新、内容、过程、方法、传统的关系以及技与道的关系，全面论述现代设计基础教育的核心是真正素质教育的落实。 中央美术学院设计学院基础教育的目标是独立之人格，自由之思想，审美之表达，创造之品性，形成了自己独特的教学体系一一以造型基础、形式基础、思维训练为三大主干课程，并有辅助课程围绕骨干课程进行，在共同基础课程之后，继以专业基础课程，以更好地与专业衔接。本书详细介绍了三大主干课程的教学目标、教学要求、教学课题、教学问题及实施过程。教学方法的改革也是基础教育的重点，在本书中也有详细的介绍。
更多出版物信息
- 版权： 北京大学出版社
- 出版： 2013-07-01
- 更新： 2023-03-22
- 书号：9787301122440
- 中图：J06;J06-43
- 学科：艺术学艺术学
