本书编写结合自身教学实践，加大编写现代室内设计中新兴的或正在被广大设计师采用的设计理论的篇幅和力度，适当缩减编写现代室内设计中已经很少采用到的设计形式，只是点到为止或使其进入立体化附件中，与时俱进，充分反映教材的时代性。室内设计原理的编写用循序渐进式，由基本原理进入到专题系列，教材结构合理，层次清晰，将科学发展观与艺术设计和谐理论编入教材，并增加多媒体课件，做到既有理论又有实践，通俗易懂，资料充足，图文并茂，教材所选范画也尽量做到较强的代表性，新增了室内设计中人性化设计的新内容使学生通过这些室内设计理论的学习，启发和引导学生明确室内设计需要设计师既要具备丰富的想象力和社会洞察力同时又有深厚的生活体验。教材的编写还尽量满足普通院校同类专业的需求，具有普适性，便于教师的教学和学生的学习，有助于促进教学质量的提高。