本教材力图突出以下特色： (1)文化相容，本土化突出的原则； (2)教师与学生双赢的原则； (3)内容更及时的原则。本教材共分5个部分。第1部分管理的基本问题，共分3章，第1章管理的内涵；第2章管理主体；第3章管理环境。第2部分决策与计划，共分两章，第4章决策；第5章计划。第3部分组织，共分4章，第6章组织体系；第7章组织的权利；第8章组织冲突、变革与创新；第9章组织行为与人事管理。第4部分领导，共分4章，第10章激励；第11章领导行为；第12章建立有效的团队管理；第13章人际沟通；第5部分评价与控制，共分2章，第14章管理评价；第15章管理控制。本书的读者对象为普通高等院校经济管理专业的师生以及广大有志于从事管理工作的人士。