本教材可以适用于国内大多数普通高校计算机及相关专业，以及不同教学条件学校的网络课程教学的需要。从2003年8月该书第一版出版到2006年10月，共重印了12次，发行了9万余册，已经有近百所大学使用。典型的网评有：“在我读过的计算机网络教材中，这本书在结构上是最符合初次接触网络技术的学生需要的，层次清楚，内容比较连贯，在书中一般不容易接受的概念，作者用通俗的例子加以说明，尤其是分析典型的FTP协议来总结网络的工作原理，很有创意。我相信，通过一段时间，让大家了解这本书的特点，这本书会被国内很多大学的教师和学生接受的。”教材编写的主要特点是： l编写的指导思想明确，内容以网络技术基本概念与基本方法为主干，同时力求反映网络技术最新研究与发展成果。教材体系规划的过程中注意了知识的学习和能力的培养。 ·教材写作中注意做到概念准确，语言简洁，图文并茂，全书结构符合学生循序渐进学习和自学的要求。 ·教材内容定位准确，难易适中，配套教材齐全，能够适应国内不同地区、不同条件学校网络课程教学的基本要求，扩大了教学研究成果的收益面。