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随着教育教学改革的逐渐深入，我国高等工科教育的人才培养正由知识型向能力型转化。高等学校由主要重视知识传授向重视知识、能力、素质和创新思维综合发展的培养方向迈进，以满足尽快建立国家级创新体系和社会协调发展对各层次人才的需要。 由于贯彻科学发展观和科教兴国的伟大战略方针，我国对教育的投入正逐年加大。在新的教育改革理念的支持下，我国高校的实验室建设、工程实践教学基地建设呈现着从未有过的发展局面。不仅各种实验仪器、设备等教学基础设施硬件条件有了较好的配置，而且在师资队伍建设、课程建设、教材建设、教学管理、教学手段、教学方法和教学研究等方面都取得了长足的进步。 面对发展中的大好形势，清华大学基础工业训练中心在总结长期理论教学和工程实践教学经验的基础上，参照教育部工程材料及机械制造基础课程教学指导组所完成的《工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求》和《重点高等工科院校工程材料及机械制造基础系列课程改革指南》，组织高水平的师资队伍，博采众家之长，策划、编写（包括修订）了这套综合性的系列教材。