《中国高等学校计算机科学与技术专业（应用型）规划教材：计算机接口技术项目教程》特点： 基于“项目驱动”的方式编。《中国高等学校计算机科学与技术专业（应用型）规划教材：计算机接口技术项目教程》以项目分析为突破门，强化各知识点的运用，培养学生解决工程应用的能力。这种引入案例教学和启发式教学的方法，便于激发学生的学习热情和兴趣，使教材做到“教、学、做”的统一。在编写过程中，强调基本概念、基本原理、基本分析方法的沦述，采用“教、学、做”相结合的教学模式，既能使学生掌握好基础，又能启发学生思考，培养动手能力。全书系统结构清晰、内容新颖、文字简练通俗易懂，讲解深入浅出。为了配合教学，在内容的编排上力求循序渐进、由浅入深、重点突出，使教材具有理沦性、实践性、应用性和先进性。通过典型项目分析，使学生容易抓住知识点和重点内容，掌握基本原理和分析方法，达到举一反三的目的。