本书根据信息产业职业教育机电技术类专业教学委员会审定的《电子工程制图》教学大纲编写。制图是工程技术人员设计，施工、交流的“语言”。本书注重形象思维能力的培养，坚持理论与实践相结合，采用“多思、多看、多练”的教学方法，突出“由三维到二维，由二维到三维”的训练。根据教材的使用对象，强调“电子工程图、通信工程图”的编写与练习。重点为识读图样能力的培养。本书坚持“有的放矢”，为提高教学与学习效率，以“项目式”方法进行编写，在每一章节的前面，编写了“教与学导航”，在结尾编写了“归纳小结”，为教师的教学和学生的学习，提供路径和方法。使教与学目标明确，重点突出。本书配有教学资源和习题集。本书既可作为高校电子类专业学生的教材，也可作为相关人员的培训教材。