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简介
本书以《骆驼祥子》为文本进行名著阅读指导及教学指导，包括三节阅读课、关于阅读指导策略的五个微型讲座、宝安区读书分享会实施经验介绍、线上收看本次网络活动的教师的问卷调查分析报告及评论，以及实施此次整体阅读的该校七年级学生的论文50篇。
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本书是“初中整本书阅读课程建设丛书”中的一本，丛书除详细记录带着学生读什么书、怎么读、如何推进、如何展示的全过程外，也呈现了作者对“这一类”书改如何推进阅读这一问题的思考和探索。对一线教师有很好的实践借鉴和指导意义。
更多出版物信息
- 版权： 广西师范大学出版社
- 出版： 2018-01-27
- 更新： 2023-03-22
- 书号：9787549586011
- 中图：G634.333
- 学科：教育学教育学
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