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简介
本书全面、系统地探讨了数学的起源、发展与传承,并结合民族地区数学教育的实际,开展民族数学文化课程资源的开发与利用,同时介绍了将民族数学文化引入数学课堂教学的成功案例。主要内容:第一章贵州少数民族数学历史研究概述,第二章 贵州苗族数学历史研究,第三章贵州侗族数学历史研究,第四章贵州水族数学历史研究,第五章 贵州布依族数学历史研究,第六章从民族数学文化看数学的起源,第七章民族数学与民族地区数学教育。
更多出版物信息
- 版权: 四川大学出版社
- 出版: 2016-07-14
- 更新: 2023-03-22
- 书号:9787561496176
- 中图:O1-05
- 学科:理学数学